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黄瑛

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：石嘴山市第六中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术素质
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐课堂教学
  • 1篇有效性
  • 1篇竖笛
  • 1篇素质测评
  • 1篇教学途径
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇歌唱
  • 1篇歌唱教学
  • 1篇合唱
  • 1篇合唱教学
  • 1篇测评

机构

  • 2篇石嘴山市第六...

作者

  • 2篇黄瑛

传媒

  • 2篇宁夏教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈艺术素质测评要求下的音乐课堂教学
2017年
艺术素质测评是提升学生审美能力的有效途径，也是检验教师踏实工作、认真钻研的工作态度和提升业务水平的试金石。如何让艺术素质测评有效融入音乐课堂？文章从美育贯穿整个音乐课堂，伴随学生健康成长；课堂教学紧扣“三维目标”，深刻把握艺术素质测评内涵；课程内容四个领域与艺术素质测评指标有机结合；多种评价方式，促进学生艺术素质提升四方面进行论述，让艺术素质融入学生的综合素质。
黄瑛
关键词：艺术素质测评音乐课堂有效性
谈竖笛在合唱教学中的运用
2014年
合唱教学是歌唱教学中高层次的教学活动，合唱不仅是歌唱的最高境界，还是培养学生合作能力、提高群体意识的有效教学途径，但在班级中实施合唱教学，无疑是一个巨大的挑战和难点。笔者尝试利用竖笛辅助合唱教学，让学生通过演唱—聆听一视奏—合唱等环节进行自主学习，收到了较好的教学效果。
黄瑛
关键词：合唱教学竖笛歌唱教学教学活动教学途径
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