刘素媛
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
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- 初中班主任应对班级突发事件的策略
- 2025年
- 班级突发事件具有偶发性、冲击性和紧迫性的特点,主要分为班级管理事件、校内人际问题、心理相关问题、生理与安全问题、家校冲突问题五种类型。班主任要根据事件类型特点、发展规律、人物特征等采取正确的应对策略,才能有效化解危机。
- 刘素媛
- 关键词：初中班主任突发事件
- 新课标下初中物理问题情境创设教学策略应用研究
- 2025年
- 伴随新课标改革的持续推进,初中物理教学迎来了新的挑战与机遇。问题情境创设这一有效的教学策略,正日渐成为教师探索与实践的关键所在。此教学策略不但能激发学生的学习兴趣、提升其认知能力,还可推动学生的全面发展,培育其创新思维及实践能力。故而,针对新课标下初中物理问题情境创设教学策略的应用展开研究,不但具备重大的理论价值,而且对于教学实践有着深刻的指导作用。本研究期望能给广大教师带来有益的参考。
- 刘素媛常山王玉玲
- 关键词：问题情境
- 浅谈初中物理教学实效性提高的两个环境
- 2012年
- 一、学习、教学环境建设中，既要摆正课堂教学和辅导中教师角色，又要兼顾对学生进行有目的的学习环境建设引导。教学过程是师生共同参与、交流、互动的，教师要摆正角色正确引导学生，不要把学生当成“容器”强行灌输，进行“填鸭式教学”，一个教师即使你知识如何渊博，也必须遵循以学生为主体。但不能改填鸭式教学为全方位放权，把课堂的全部交给学生，自己去当“观众”。初中学生由于心理和生理的特点，
- 刘素媛
- 关键词：教学环境建设教学实效性学习环境建设填鸭式教学以学生为主体
- 物理教学中美学构建谈
- 物理教学中美学构建应建立在物理教学的内在美和形式美上。也就是说,物理教学的"科学美"是其内在美;物理教师的"艺术修养"是其形式美。科学美就是在科学活动中体现着人类对客观自然界的揭示和改造、实现征服自然的崇高理想而显示出人...
- 刘素媛
- 关键词：物理教学科学美物理教师物理理论
- 文献传递
