于丽萍
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- 谈如何在高中语文中渗透国学教学
- 2018年
- '国学',顾名思义,乃专属于中国的学问。所谓'学问',即有学有问,所以对于拥有了一定阅历的高中生而言,探讨国学有利于提升学生的审美情趣与文化素养。国学中富含深厚的文化内涵与哲学内涵,这也正是高中生为何要牢记国学的重要原因,虽然国学既不是文学也并非哲学,但它是介于两者之间的一种色彩元素,国学的发展伴随着文学的普及和哲学的壮大,因此它无法真正地从传统文化中单一地分离出来,也无法解开与哲学之间千丝万缕的联系,所以在当代,民族性与时代性成为国学的两大鲜明特征。教师在教学中要巧用国学经典,培养学生文化内涵及哲学素养,促使其更好地学习发展。
- 于丽萍
- 关键词：高中语文国学教学渗透
