您的位置： 专家智库 > >

王亚莉

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：双流中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇学问
  • 1篇实践活动课
  • 1篇数学问题
  • 1篇数学问题解决
  • 1篇题解
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇问题解决能力
  • 1篇活动课
  • 1篇教学
  • 1篇函数
  • 1篇二次函数
  • 1篇概念教学
  • 1篇初中数学

机构

  • 2篇双流中学

作者

  • 2篇王亚莉

传媒

  • 1篇课堂内外（教...
  • 1篇数学教学通讯

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
核心素养视角下数学问题解决能力提升策略与实践——以“二次函数的概念”教学为例被引量：1
2021年
核心素养视角下的初中数学问题解决教学过程是一个发现问题、解决问题的过程,需要学生在探究中不断自主建构,由此形成良好的问题解决思维.文章以初中数学“二次函数的概念”教学为例,探讨了核心素养视角下数学问题解决能力提升的策略.
王亚莉
关键词：问题解决能力
初中数学综合实践活动课的探究与实践
2012年
本文从新课标教育理论出发，结合多年教学实践，从目标、教材、学生、形式、指导原则等方面的研究阐述了初中数学综合实践活动课的探究过程。从内容、策略、评价方法等方面阐述了初中数学综合实践活动课的实践。实践表明，数学综合实践活动课是开放的，不断更新的，也充分体现了教学方式和学习方式的转变，有效地促进了学生的思维发展，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的创新学习能力和学习效果。
王亚莉
关键词：数学综合实践活动课
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0