您的位置: 专家智库 > >

李宗善

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:中共延边州委党校更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇民族
  • 2篇自治
  • 1篇治权
  • 1篇三观
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇史观
  • 1篇条例
  • 1篇农村
  • 1篇农村教育
  • 1篇全面建设小康
  • 1篇全面建设小康...
  • 1篇全面建设小康...
  • 1篇主义
  • 1篇自治地方
  • 1篇自治权
  • 1篇自治条例
  • 1篇祖国
  • 1篇小康
  • 1篇小康社会
  • 1篇历史观

机构

  • 5篇中共延边州委...
  • 1篇龙井市委

作者

  • 5篇李宗善
  • 1篇李万寿

传媒

  • 5篇延边党校学报

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
实现全面建设小康社会奋斗目标的关键在于少数民族地区
2003年
少数民族地区全面建设小康社会的状况关系到全国全面建设小康社会的进程。目前,少数民族地区的经济发展与全国差距十分明显,除少数民族地区自力更生、奋发图强之外,国家要给于更多的政策、资金、项目的扶持。
李宗善李万寿
关键词:全面建设小康社会少数民族地区
浅谈民族自治地方的自治权被引量:1
2002年
民族自治地方的自治机关,除了可以行使和它同级的一般国家机关的职权外,还可行使自治权。12项自治权的行使将会极大促进我国少数民族地区各项事业的全面发展。
李宗善
关键词:民族自治地方自治权
马克思主义“三观”给我们的启示被引量:1
2002年
历史观是祖国观、民族观的基础,祖国观、民族观是历史观的直接表现。树立正确的民族观,是树立正确的祖国观的基础。有了正确的祖国观,就能够正确处理民族与国家利益的关系,坚持把国家的根本利益放在民族利益之上,自觉地抵制资产阶级民族主义思潮的影响和渗透。
李宗善
关键词:马克思主义民族观历史观
延边边远农村教育的主要问题及基本对策被引量:1
2004年
我州边远农村 ,尤其是边境地区的农村教育状况非常严峻 ,生源、教育经费不足 ,单亲无亲学生人数上升 ,流失生现象严重等 ,这些都是有关部门应引起高度重视和加以解决的问题。
李宗善
对学习贯彻《自治条例》的若干思考
2003年
学习贯彻《自治条例》,加快我州经济发展和社会全面进步,是当前工作的重点之一。学习贯彻《自治条例》要与学习“三个代表”重要思想结合起来;与学习马克思主义民族理论和民族政策结合起来;与学习《中华人民共和国民族区域自治法》结合起来。
李宗善
共1页<1>
聚类工具0