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任琦

作品数:18 被引量:16H指数:2
供职机构:武汉软件工程职业学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇自动化与计算...
  • 6篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 6篇网络
  • 6篇教学
  • 6篇高职
  • 3篇网络技术
  • 2篇职教
  • 2篇网络安全
  • 2篇网络技术专业
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇课程
  • 2篇《网络安全》
  • 2篇C#
  • 1篇动力机制
  • 1篇多输出
  • 1篇多输入多输出
  • 1篇信道
  • 1篇信道模型
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习资源
  • 1篇学习资源建设

机构

  • 14篇武汉软件工程...

作者

  • 14篇任琦
  • 3篇周雯
  • 2篇鲁立
  • 2篇王彩梅
  • 1篇王彩梅

传媒

  • 8篇电脑知识与技...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇福建电脑
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇电脑与电信

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
泛在学习环境下高职教学资源建设探索被引量:1
2018年
泛在学习模式是当前的数字学习模式进一步发展的方向,构建优质的泛在学习资源是使理想的泛在学习情境变为现实的必要条件。该文提出了泛在学习环境下构建高职教学资源的几点要求,主要包括:必须构建统一的标准和平台,保证学习资源的数量充足、形式丰富,保证学习资源的先进性,保证学习资源的连贯性和交叉性。
王彩梅任琦
关键词:泛在学习环境高职教学学习资源建设
高职《网络安全》课程项目进阶体验式教学模式研究
2014年
该文从教学情境、学生角色、教学目标三方面进行《网络安全》课程项目进阶体验式教学模式设计,并提出了考核评价标准,最后举例说明了该教学模式的应用过程。
任琦
关键词:网络安全进阶
一种动态加密因子的对称加解密通信算法研究被引量:1
2018年
该文基于传统加解密算法模式衍生出一种动态加密因子的对称加解密通信算法,保密性能好,简单且高效,适用于金融类客户端/服务器模式软件系统的通信。
任琦王彩梅
关键词:加密安全通信
浅谈校园网网络性能评估被引量:2
2015年
本文介绍了校园网网络性能评估背景和网络性能指标,针对网络性能指标提出了网络性能评估的技术与方法,并且介绍了如何选择评估工具,为校园网网络性能评估提供了理论依据。
任琦
关键词:校园网网络性能
Visual C# 2008中的窗体数据验证方法被引量:1
2011年
在窗体应用程序开发中,我们需要验证用户输入的数据的正确性,ErrorProvider组件是个很好的验证组件,这篇文章分析了窗体验证中出现的问题,并给出了解决方法。
周雯任琦
关键词:C#VS2008
基于兴趣导向的程序设计教学方法的研究
2015年
传统的程序设计教学方法以知识为驱动或不能实现真正意义上的项目驱动教学,无法充分激发高职学生的学习兴趣而实现教学与就业的无缝衔接。基于兴趣导向的程序设计教学方法从学生兴趣导向出发,以"C#程序设计"为例研究程序设计的教学方法,实施教学方法的改革与创新。
王彩梅任琦
关键词:高职学生C#程序设计教学方法
基于“设计+工程”模式的高职《网络安全》课程研究与开发被引量:1
2013年
基于"设计+工程"模式的高职《网络安全》课程开发从高职教育的视角入手,构建以"设计+工程"为核心的课程体系,开发8个"设计"和2个"工程"的实践性课程方案,内容循序渐进、层层深入,有利于培养学生提升网络安全工程应用能力和职业素质。
任琦鲁立
关键词:网络安全课程开发高职教育
基于校企合作的网络技术专业项目化教学模式研究
2017年
该文介绍了基于校企合作的网络技术专业项目化教学模式研究中的项目化课程开发和项目化教学设计,并举例介绍了项目化教学模式的应用。
任琦
关键词:校企合作网络专业教学模式
高职网络技术专业人才培养项目化实践教学体系的构建研究
2022年
高职网络技术专业在人才培养过程中,将工作岗位的知识和技能要求导入课程教学中,开发出专业实践教学项目,能够将“教、学、做”融为一体,有利于强化学生实践能力的培养。该文通过分析网络技术专业职业岗位群需求和职业能力,明确了实践教学人才培养能力三种目标,并紧扣高职实践教学模式的特点和规律,构建围绕“三主体、四能力、四结合”的网络技术专业项目化实践教学体系,实现项目化实践教学模式的创新。
任琦
关键词:高职网络技术实践教学
疫情期间高职《网络互联交换技术》课程线上授课教学设计与实施被引量:2
2021年
在新冠疫情的特殊时期,该文基于高职院校《网络互联交换技术》课程教学,从授课思路、教学内容、教学模式、教学方法、课程考核等全方位介绍了线上授课教学模式与实施过程。
任琦
关键词:线上教学网络技术
共2页<12>
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