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李永田

作品数:34 被引量:47H指数:4
供职机构:无锡职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 10篇教学
  • 8篇英语
  • 5篇外语
  • 4篇英语教学
  • 4篇语言
  • 3篇大学英语
  • 3篇习得
  • 3篇课堂
  • 2篇大学生
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇英语听力
  • 2篇听力
  • 2篇情感
  • 2篇外语教学
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校班主任
  • 2篇班主
  • 2篇班主任

机构

  • 24篇无锡职业技术...

作者

  • 24篇李永田
  • 2篇刘一览
  • 2篇梁峰
  • 1篇杨学江
  • 1篇冷静

传媒

  • 5篇管理观察
  • 4篇海外英语
  • 2篇科技风
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇学习月刊
  • 1篇才智
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇内蒙古教育(...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2007
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
口语化英语听力理解障碍和解决对策
2012年
本文分析了口语化英语的特点及可能对学生的听力理解造成的障碍,有针对性的提出了若干解决这些障碍的对策和教学建议,以期提高英语听力课堂教学效果。
李永田
关键词:听力理解
谈外语写作技能的培养
2014年
写作是外语能力的重要组成部分,也是语言输出能力的的体现。本文对目前英语学习者的写作现状和存在的问题进行了分析,探讨了外语教师在写作方法上和课堂写作的形式上如何有效地对学生进行写作训练,从而培养和提高学生的写作能力。
李永田
关键词:集体写作个人写作
新形势下高校班主任创新工作方法探讨被引量:5
2012年
高校班主任是学生班集体的领导者、组织者和教育者,也是学生素质教育的实施者,在大学生的教育培养过程中具有不可替代的作用。本文结合自身多年做高校班主任的实践工作经验,就高校班主任如何根据形势的变化和工作职责的要求,及时转变、更新工作理念,改革创新工作方法,提高班级管理工作水平和效率,培养出高素质的德才兼备的适应经济社会发展的合格人才,进行了探讨和总结。
李永田
关键词:班主任
一种马桶刷
本实用新型公开了一种马桶刷,包括套筒,套筒的一端上设有刷头,套筒内同轴套接有可拆卸并可伸缩的手持杆,手持杆远离刷头的一端伸出套筒,并套装有可拆卸的把手。本实用新型解决了如何使马桶刷的长度可变,并使资源的利用率得以提高且使...
杨学江梁峰李永田
文献传递
一种防溺水的钓鱼救生服
本实用新型属于救生服技术领域,具体为一种防溺水的钓鱼救生服,包括:服体,所述服体包括第一衣边和第二衣边,所述第一衣边和第二衣边连接,所述服体左右两侧均开设有衣袖口,所述服体前端固定连接有胸部气囊,所述服体右侧面固定连接有...
李永田梁峰
一种多功能淋浴椅
本实用新型涉及洗浴用品技术领域,具体为一种多功能淋浴椅。包括椅座、椅背和椅脚,在椅座和椅背上均设置有垫子,其特征在于:所述椅座和椅背交界处设置有固定轴,在固定轴上设有挂钩,在椅座的两侧设有一排挂耳;椅背内部设置有水管,所...
李永田
文献传递
谈高职院校一年级英语课堂教育教学与管理被引量:3
2008年
本文根据国内课堂管理理论的最新研究成果,根据高职一年级学生入校时的心理特点、英语成绩和英语基础,对高职一年级英语教师如何把课堂教育教学与管理有机相结合进行了探讨,以期望改善和提高高职英语教学。
李永田
关键词:课堂管理课堂教学
无锡跨境电商O2O发展现状及策略研究——基于SWOT分析法被引量:4
2021年
本文在前人研究基础之上,采取定性分析法,运用SWOT分析模型对无锡跨境电商O2O的发展现状进行了分析,并提出了强化跨境电商人才培养、推进公共海外仓建设、借鉴新零售业态、引入平台型企业、加大金融支持力度、探索跨境电商无锡特色的发展策略建议,希望对中国(无锡)跨境电商综合试验区今后的发展规划提供参考。
刘一览冷静李永田
关键词:O2O
探讨大学生碎片化学习的策略
2020年
大学生碎片化学习,是信息化时代的产物,是大学生提升学习水平、实现健康成长的有效途径和方式。通过对碎片化时间的科学利用,有利于满足大学生的学习愿望,提高知识水平。然而,在大学生碎片化学习过程中,由于存在诸多限制问题,导致大学生碎片化学习的效果一直不够理想。因此,本文对如何培养大学生的碎片化学习策略展开了详细调查与分析,归纳出具体的问题,并给出合理化的建议。
李永田
关键词:大学生
大学英语语音教学管理中存在的问题及改进策略
2018年
随着经济全球化的发展,英语的作用也越来越重要,成为世界人民沟通和交流的桥梁。而英语的语音作为英语学习的基础,其发音的正确性不仅影响到沟通和交流,也会影响到大学生学习的积极性和自信心。正确的英语词汇发音对于形成良好的英语语感以及建立有效的英语发音水准都起到了良好的铺垫作用,但是目前许多大学英语教学中存在着对英语语音教学不重视的情况,重点都在培养学生去背诵和考试。很多学生对于语音教学的认识还停留在记忆的表面,而不能够与人交流。本文针对大学英语教学存在的一些问题,提出了具体的应对策略,以期能够帮助大学生提升自己的英语发音水平。
李永田
关键词:大学英语语音教学
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