周国栋
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：山东城市建设职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 建立网络ARP授信机制,防御ARP欺骗
- 2009年
- 针对计算机网络中的ARP欺骗问题,从ARP欺骗产生的根源出发,提出了建立网络ARP授信机制,多位一体防御的方法,并结合实际制定了防御ARP欺骗的方案,经实践证明行之有效,为其它的计算机网络防御ARP欺骗提供了一个参考。
- 周国栋
- 关键词：ARP协议ARP欺骗
- 高职建筑类专业学生移动在线学习行为影响因素研究——基于UTAUT和TTF模型融合视角
- 2019年
- 伴随微课、慕课等网络学习资源和移动学习、泛在学习等学习方式的推广,"互联网+教育"作为当下网络教育发展的主流形式进入了新的高度。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,其网络在线学习情况关系到我国高等教育信息化建设的整体发展,但当前研究大多以本科生为研究对象,极少关注针对高职学生在培养目标和学习方式上的差异性。以建筑类高职院校学生为研究对象,基于任务/技术匹配理论(TTF)和整合技术采纳与使用统一理论(UTAUT)的融合视角,分析移动在线学习行为影响因素,为高职院校的移动在线教育发展提供决策依据。
- 秦秀波周国栋
- 关键词：高职院校
- 基于行为序列分析的建筑类高职学生在线学习特征研究被引量：3
- 2020年
- 智慧教育是信息化教育应用的一个新范式,学习分析技术也必将在智慧教育发展中随着大数据应用产生不可预估的价值。通过分析行为序列这一主流的学习分析技术,结合聚类分析、相关分析对高职学生在线学习课程行为序列和参与模式进行了实证探索,得出在线学习行为序列频次和与成绩显著相关的行为序列,参与模式划分为低投入型、浅层次投入型、目标投入型和深层次参与型四类。最后对在线课程教与学过程、有效的行为序列、学生的最佳参与模式和在线课程设计进行讨论总结,以期对高职院校学生在线学习的分析、评估、改进提供参考和借鉴。
- 秦秀波周国栋
- 关键词：高职学生
- 浅析高职院校校园网应用中存在的问题被引量：4
- 2009年
- 随着近几年高职教育的飞速发展,高职院校现在大都建成了高性能、高带宽、覆盖整个校园的校园网,尤其是在新校区,很多高职院校的校园网络建设水平不输于综合类高校。尽管如此,但高职院校的校园网的利用效率,发挥效用还不尽如意。表现在重硬件建设轻软件建设,有网络无平台,有平台无资源,有资源利用低等方面。本文通过五个方面分析了高职院校校园网应用中存在的问题。
- 周国栋刘吉贵
- 关键词：高职院校校园网资源建设
