您的位置： 专家智库 > >

陈洁

作品数：2 被引量：42H指数：2
供职机构：宁波市第一医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇低年资
  • 1篇低年资护士
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管哮喘
  • 1篇年资
  • 1篇气管
  • 1篇哮喘
  • 1篇内科
  • 1篇呼吸内科
  • 1篇护理质量
  • 1篇护士
  • 1篇护士工作
  • 1篇护士工作压力
  • 1篇患者护理
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇工作压力

机构

  • 2篇宁波市第一医...

作者

  • 2篇陈洁
  • 1篇王玉花

传媒

  • 1篇中国健康教育
  • 1篇医院管理论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用效果评价被引量：39
2015年
目的：观察支气管哮喘患者在住院期间进行健康教育的效果，为更好地开展哮喘病的健康教育提供依据。方法选择2013年1月—2014年8月在浙江省宁波市第一医院住院治疗的支气管哮喘患者211例，其中对照组102例，观察组109例。对照组给予正常的哮喘治疗和护理工作，观察组在此基础上进行系统的哮喘病知识的健康教育，在患者出院前比较2组患者的健康状况。结果通过健康教育后，观察组对哮喘发病病因（88．99％）、临床表现（84．40％）、危险因素（92．66％）、治疗原则（88．07％）、预防知识（93．58％）、合理用药（87．25％）、康复锻炼（83．49％）、自我检测（83．49％）、心理控制（77．06％）、饮食知识（91．74％）和复诊知识（89．91％）等方面的知识知晓率均高于健康教育前和对照组的自身知晓率（P ＜0．05）。观察组对于护理工作的满意度达到98．2％，高于对照组（86．3％）（P ＜0．01）。并且健康教育后观察组在自身健康评定得分的9个维度分数均得到提高[（21．9±5．4～51．3±9．2）分]，高于健康教育前自身[（18．8±5．9～40．2±11．3）分]得分和健康教育后对照组得分[（19．0±4．1～42．5±7．2）分]（P ＜0．05）。结论通过对住院哮喘患者健康教育可以有效提高患者对哮喘相关知识的认知水平和自身的健康水平，有助于治疗工作的有效进行，健康教育可作为哮喘患者临床治疗中的一项常规措施。
王玉花陈洁
关键词：支气管哮喘健康教育
分组排班对呼吸内科护理质量及护士工作压力的影响被引量：3
2016年
目的探讨分组排班管理对呼吸内科低年资护士护理质量及工作压力的影响。方法选取呼吸内科38名护士为研究对象,改革原有的管理模式,实施责任小组分组下的弹性排班,比较分组排班管理前后低年资护士护理质量、工作压力及工作倦怠感的变化。结果分组排班管理后,低年资护士在基础护理、专科护理、危重患者护理等方面的护理质量评分高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。低年资护士的工作压力评分、工作压力程度均低于排班前,工作倦怠感轻于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分组排班管理能够提高低年资护士的护理质量,减少工作压力和倦怠感,是一种值得推广的管理模式。
陈洁
关键词：低年资护士护理质量工作压力
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0