您的位置: 专家智库 > >

杨渝青

作品数:11 被引量:0H指数:0
供职机构:重庆能源职业学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇墙体
  • 2篇装配式
  • 2篇项目管理
  • 2篇建设工程
  • 2篇工程项目
  • 2篇工程项目管理
  • 1篇弹性垫层
  • 1篇档案袋
  • 1篇椰壳纤维
  • 1篇再生粗骨料
  • 1篇再生细骨料
  • 1篇造价
  • 1篇折叠
  • 1篇折叠结构
  • 1篇支撑力
  • 1篇指标体系
  • 1篇砂浆
  • 1篇刹车
  • 1篇水泥
  • 1篇水泥砂浆

机构

  • 9篇重庆能源职业...

作者

  • 9篇杨渝青
  • 1篇李玉洁
  • 1篇刘亚娟
  • 1篇刘伟
  • 1篇闫蕾
  • 1篇陈灿

传媒

  • 1篇住宅与房地产
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种新型基于BIM的装配式绿色建筑构件
本实用新型公开了一种新型基于BIM的装配式绿色建筑构件,包括下墙体、上墙体、第一立柱、第二立柱和连接机构,本实用新型通过设置了连接机构于上墙体外侧,通过凸板进入到开口内侧,同时通过长螺栓使得凸板和U型板进行连接,使得U型...
赵杉杨渝青
文献传递
高职课程教学活力激发与评价
2017年
高职课程教学对于提升学生创新能力、实践能力和创业能力具有重要作用,但需要充分激发和释放高职课程教学活力。明确了教学活力的概念,分析了教学活力的要素,揭示了教学活力的特点,并提出高职课程教学活力激发的办法与措施,包括高职院校教育培养模式变革、教学方法的创新、传统评价模式的转变等。为了评价教学活力,初步建立了高职课程多元化评价指标体系,旨在对高职课程教学提升学生创新能力、实践能力和创业能力的作用进行评价。通过具体教学案例的分析,认为该多元化评价指标体系有利于指导教学改革,激发教学活力,提升教学效果,可以进行完善并推广。
杨渝青
关键词:教学活力指标体系教学效果高职课程
一种建设工程管理用具有折叠结构的公示牌
本实用新型公开了一种建设工程管理用具有折叠结构的公示牌,包括第一公示板,所述第一公示板的下表面固定连接有阻尼铰链,阻尼铰链的下表面转动连接有第二公示板,第一公示板的上表面卡接有顶板,第一公示板的正面固定连接有限位环,限位...
杨渝青赵杉
文献传递
一种利用废物的保温混凝土及其制备方法
本发明公开了一种利用废物的保温混凝土,包括下列重量份的原料制成:再生粗骨料460‑470份、再生细骨料130‑140份、再生微粉60‑70份、水泥290‑320份、粉煤灰60‑70份、石膏15‑20份、砂子400‑430...
刘亚娟尉丽婷李自力杨渝青
文献传递
一种钢筋砼柱钢筋保护层控制装置
本实用新型公开了一种钢筋砼柱钢筋保护层控制装置,包括钢筋笼,所述钢筋笼的下表面搭接有连接托板,连接托板的下表面固定连接有支撑块,支撑块的底端固定连接有导向盘,导向盘的下表面固定连接有弹簧,导向盘的下表面开设有开口槽,导向...
杨渝青赵杉
文献传递
一种新型可调节建设工程项目管理用讲解装置
本实用新型公开了一种新型可调节建设工程项目管理用讲解装置,包括横向支撑板,所述横向支撑板的下表面固定连接有电动推杆,电动推杆的底端固定连接有带刹车万向轮,电动推杆的表面固定连接有紧固杆,横向支撑板的上表面固定连接有安装箱...
杨渝青陈灿
文献传递
一种工程项目管理用文档存放装置
本实用新型公开了一种工程项目管理用文档存放装置,包括储物箱;所述储物箱内设置有存放机构;所述存放机构包括转动轴、分层板、横向固定板以及纵向分层板。该工程项目管理用文档存放装置通过设置存放机构,能够便于存放和拿取档案袋,且...
李玉洁闫蕾刘伟杨渝青
文献传递
一种基于BIM的新型装配式室内精装修用隔断墙
本实用新型公开了一种基于BI M的新型装配式室内精装修用隔断墙,其结构包括安装机构和装饰机构,通过设置了安装机构在第一隔断墙体顶部,通过转动第二调节螺杆带动锥齿轮组对第一调节螺杆进行传动动作,从而使第一调节螺杆在调节螺筒...
赵杉杨渝青张林
论工程现场管理对工程造价的影响
2018年
现场管理是施工过程中的一个重要环节,只有加强施工现场管理,才能保证工程质量,降低成本,缩短工期,无论是工作单位还是现场管理单位,都会对竣工决算产生重要影响,本文就现场施工管理对工程造价的影响做相关研究。
杨渝青
关键词:工程现场管理工程造价
共1页<1>
聚类工具0