苏健
- 作品数：17 被引量：19H指数：3
- 供职机构：山西旅游职业学院更多>>
- 发文基金：山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 大学生职业生涯规划与就业指导课程设计路径思考被引量：6
- 2021年
- 职业生涯规划关乎大学生的长期发展。深入剖析了职业生涯规划教育发展的意义,以多维视角分析了目前大学生职业生涯规划与就业指导课程发展中存在的问题,并提出了相关的解决策略,以期提升大学生职业生涯规划与就业指导课程的质量和效率,构建中国式高等教育,提升教育质量,坚持发展社会主义特色教育。
- 苏健
- 关键词：大学生职业生涯规划就业指导课程
- 山西生态旅游发展模式探索——以右玉县为例
- 2011年
- 生态旅游已经逐渐成为当今旅游者的新选择。山西的自然旅游和人文旅游都非常的丰富,但山西的生态旅游产品开发却相对滞后。山西朔州右玉县在生态旅游发展中取得了一些成绩,但也存在一些问题。针对出现的问题,笔者运用当前最新的生态旅游发展理论进行分析和探讨。
- 苏健
- 关键词：生态旅游山西旅游
- 高职学生创新能力的提升途径——以旅游管理专业为例
- 2019年
- 文章首先阐述了提升高职学生创新能力的必要性,然后提出了高职学生创新能力的提升途径,包括创新课程内容、创新课程体系、创新考评机制、创新产教融合方式四个方面。
- 苏健
- 关键词：高职学生
- 创新创业教育在职业教育中的挑战与实践
- 2024年
- 在职业教育体系中,创新创业教育承担着推动社会经济持续发展的重要职责,对于促进经济增长和推进社会进步起到了不可替代的作用,融合此教育理念至职业技能培养过程中,能显著增强学习者的职场竞争力,助力培育综合素质卓越的人才。然而,在实施过程中遭遇了与传统教育机制的摩擦、合格教育者的缺乏、教育资源的短缺,以及尚待完善的教育评价体系的挑战。因此,需要革新教育观念,加强师资队伍建设,构建多种类型的资源与平台,完善创新创业教育评价体系,鼓励学生参与创新创业实践,加强政策支持和保障。
- 吴洁琼苏健
- 关键词：创新创业教育职业教育
- 学分银行制度下专本贯通人才培养新模式探索——以旅游管理专业为例被引量：2
- 2021年
- 在2020年《职业教育提质培优行动计划2020-2023》中要求“加快建设职业教育国家学分银行”。学分银行是借用货币在银行间的存取借兑的原理来衡量学生和社会学习者学习成果和技能财富。2017年在上海试行的专本贯通打通了职业教育的本科瓶颈,构建了中高本的职教新体系。有了职业教育体系,学分银行才能实现存转借兑功能。统一学分银行标准、构建课程体系标准和岗位技能标准将使学分银行在整个职教体系中运转开来,真正实现学习型社会、终身成长的教育宏图。
- 苏健
- 关键词：学分银行
- 明清晋商创业对高职院校创新创业教育的启示
- 2019年
- 在中国商业史上,晋商从无到有,从小到大,驰骋商海500年,期间涌现出许多商界奇才,有许多成功和失败的经验。在现阶段,高职教育大力推动创新创业教育和双创基地的建设。我们可以从晋商的经商理念、人才培养、行业管理等方面借鉴许多的经验,从而有效地推进高职创新创业教育的进行。
- 苏健
- 关键词：晋商创业教育高职
- 经济新常态背景下高职院校学生就业能力发展的思考被引量：3
- 2021年
- 经济新常态不仅概括并描述了我国社会市场经济的发展状况,还影响高职院校教学质量与效率的全方位升级。在经济新常态背景下,高职院校应切实做好学生就业创业工作,优化就业指导体系,帮助学生更好地提升就业能力,充分地融入社会、服务社会。当前,针对我国高职学生就业能力的问题,高职院校应采取提升高职学生职业规划能力、加大高职院校人才培养的力度、缩减职场要求与学生素质的差距等策略予以解决,推动高职院校人才培养绩效的提升。
- 苏健
- 关键词：高职院校高职学生就业能力
- 产业集聚视角下旅游产品开发探索——以山西省为例
- 2020年
- 山西旅游资源丰富,但旅游产业发展却相对缓慢。本文从资源的角度分析山西旅游产业发展现状,从中提取优势旅游资源作为产业引领,发展带动区域旅游产业。产业集聚是产业发展的必然阶段,从成功的案例里找到方法,用"旅游+"的思路做大旅游产品开发、设计、销售,让旅游产业发挥更大的创新效益、竞争效益。
- 苏健
- 关键词：旅游
- 基于符号视角的晋商文化旅游纪念品开发被引量：2
- 2020年
- 文化旅游纪念品作为一项高附加值的产业,已经得到越来越多的人的重视与关注。山西作为远近闻名的“地上文物博物馆”具有极为丰富的旅游资源,但作为旅游产业重要组成部分的晋商文化旅游纪念品产业的发展并未达到预期成效。针对晋商文化旅游纪念品开发的现状,基于符号视角提出了晋商文化旅游纪念品开发的相关策略。
- 苏健
- 关键词：晋商文化旅游纪念品
- 基于创业思维提升高职就业质量途径探索
- 2020年
- 2019年《大学生就业质量报告》中显示高职高专的就业率达到92%,略高于本科院校。高职高专就业率背后,"受雇工作"的比例下降1.5%,半年内的离职率为42%,工作与专业相关度为62%,高职高专的就业质量还不太高。百森商学院在培养创业精英时提出了基于效果推理的创业思维,当毕业生学会用创业思维去面对求职、职场工作时,充分发挥自身资源,认清职场可承受的风险,从做好自己开始,学会合作。这也行是我们提升高职高专毕业生就业质量的一条途径。
- 苏健
- 关键词：职业教育创业思维就业质量
