您的位置: 专家智库 > >

李健

作品数:5 被引量:40H指数:2
供职机构:复旦大学更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇主义
  • 1篇大学精神
  • 1篇大学生
  • 1篇学风
  • 1篇学校管理
  • 1篇私立
  • 1篇私立高等教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我教育
  • 1篇自我教育功能
  • 1篇西南联大
  • 1篇理论教育
  • 1篇联大
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育功能
  • 1篇教育立法

机构

  • 5篇复旦大学
  • 1篇山东农业大学

作者

  • 5篇李健
  • 1篇苏琳
  • 1篇周敬山

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇西安建筑科技...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2003
  • 1篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
全球化时代的成人教育被引量:1
2002年
全球化时代的来临为中国成人教育带来前所未有的机遇和挑战.本文拟从全球化时代对成人教育的影响谈起,通过分析全球化时代成人教育的发展趋向,对我国成人教育在全球化过程中的定位与发展作一些思考.
李健周敬山
关键词:成人教育教学方式教育资源
论高校学生非正式组织及其自我教育功能被引量:26
2003年
注重大学生自我教育能力的提高是高等学校在人才培养方面不容忽视的—个重要环节 ,也是高校学生管理工作的一项基本任务。本文拟从高校学生非正式组织的内涵、特征和形式入手 ,在论述自我教育涵义的基础上 ,分析非正式组织对学生自我教育的积极作用 ,并从学生工作的角度出发提出自己的思考和建议。
李健
关键词:高校非正式组织自我教育功能大学生
马克思主义理论教育的实践定位被引量:2
2014年
高校马克思主义理论教育的目的不仅是使学生掌握马克思主义的基本理论,还要引导学生注重社会实践,在社会实践过程中深入地理解马克思主义,更加自觉地运用马克思主义。因此,对马克思主义理论教育进行实践定位是现代社会发展和应对国际挑战的需要,更是培养具有创新型和实践型人才的需要。究其本质,实现人(师生)的全面发展是马克思主义理论教育实践定位的出发点和最高价值追求。而实现人的全面发展的有效途径则在于树立"以学生为本"、"以教师为本"的教学理念和学会理论联系实际,最终达到知行转化的目的。
李健苏琳
关键词:马克思主义理论教育
西南联大三校合作成功原因探析
2003年
李健
关键词:西南联大合作办学爱国主义学校管理大学精神办学风格
中日私立高等教育相关政策的比较研究被引量:11
2003年
中日两国同属东方文化圈 ,在教育制度、教育观念、教育方法等方面有许多异、同之处 ,而两国的私立高等教育政策也具有一定的可比较性。本文拟从中选取立法政策、资助政策、管理政策和产权政策这四个方面 ,就中日私立高等教育的相关政策进行比较分析 ,并在此基础上对我国私立高等教育事业中政策的制定和实施作浅显思考 ,以期引起关注。
李健
关键词:私立高等教育教育政策教育制度教育立法教育方法产权政策
共1页<1>
聚类工具0