周梅
- 作品数：13 被引量：13H指数：2
- 供职机构：兰州工业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程更多>>
- 基于智能手机的网络词典辅助词汇学习的探索与应用被引量：1
- 2015年
- 基于智能手机中网络词典学习已是信息化环境下的一大趋势。随着智能手机CPU的提升,以及网络词典和学习者之间的图示分析了解其在应用中缺陷,找到网络词典与记忆的关联性,为以后大学生词汇学习提供了基础。本文通过智能手机中网络词典的优势,探索了它在大学生词汇学习中的辅助作用与应用。
- 周梅
- 关键词：网络词典词汇学习智能手机
- 网络多媒体时代的大学英语自主学习模式构建被引量：1
- 2015年
- 如何培养大学生的自主学习能力是教学过程中的一项主要内容,同时也是教学改革的核心,因此必须要重视起来,通过构建网络多媒体时代的大学英语自主学习模式,一方面能够能够增强学生的自我能力,另一方面还能提高英语学习的质量,具有非常重要的意义。本文首先对自主学习模式的主要内容进行了介绍,然后阐述了英语自主学习模式的具体构建,最后提出了两点优化大学英语自主学习模式的建议,希望能对我国大学生自主学习能力的培养提供一些帮助。
- 周梅
- 关键词：网络多媒体大学英语自主学习模式
- 浅谈旅游公示语的规范化英译——以秦兵马俑景区公示语为例被引量：1
- 2015年
- 随着全球一体化的不断发展,目前,旅游公示语的英译成为国内外许多学者的重点研究对象。本文探讨了旅游公示语的规范化英译,将功能翻译理论与变译理论的联结与秦始皇兵马俑的英译实践相结合,对旅游公示语的规范化英译进行了研究和梳理,以有效的传达出其文化内涵。
- 周梅
- 关键词：旅游公示语英译秦兵马俑
- 西部地区艺术专业专科学生的英语焦虑及其对策
- 2013年
- 本文运用"外语课堂焦虑评估等级量表"对兰州工业学院艺术专业61名学生进行问卷和访谈调查,应用SPSS软件对数据进行分析处理,发现艺术专业学生外语学习焦虑指数偏高,通过分析引起焦虑的因素,提出相应的教学对策。
- 张瑜周梅
- 关键词：外语学习焦虑艺术专业
- 探析英美文学作品中隐喻词的翻译被引量：4
- 2015年
- 隐喻是一种认知过程。人们根据本体和喻体之间的相同点,将喻体映射到本体中,通过喻体的特点,来更好地认识本体本质特征。在英美文学作品中,隐喻作为一种修辞手段被广泛应用。本文从多个角度认识了隐喻的理论概念及其特点,详细地剖析了广泛存在于英美文学作品中的动词、名词、形容词隐喻实例,深刻探究了隐喻翻译方法。
- 周梅
- 关键词：英美文学隐喻翻译方法
- 非英语专业大学生课外英语阅读情况的调查与研究
- 2015年
- 英语阅读长期以来都被认为是学习和积累英语的有效方法,通过大量的阅读学生可以增加词汇量,提高认知能力,进一步增强阅读理解能力,提高阅读速度。阅读技能也是英语学习的四大技能之一,占有很重要的地位。进行大量的阅读需要花费很多时间,而学生在课堂上的时间是很有限的,因此课外阅读是保证学生完成一定阅读量的重要途径。
- 周梅
- 关键词：英语阅读
- 智能手机辅助英语翻译移动学习的应用与探究被引量：5
- 2015年
- 基于智能手机的移动学习是教育技术研究的新热点之一。利用智能手机辅助英语翻译有着极为广阔的应用前景,然而其翻译质量往往不堪理想。本文通过对智能手机在线翻译词典、在线翻译网站和搜索引擎辅助英语翻译的具体分析,探讨了其所具有的优势及不足,对英语学习者有一定的启示意义。
- 周梅
- 关键词：智能手机英语翻译
- 单词锁屏辅助英语词汇记忆的研究被引量：1
- 2015年
- 近年来,市场上出现了许多英语单词移动学习软件,而将基于单词锁屏的移动学习辅助英语词汇记忆的研究很少。利用该软件辅助单词记忆有着广阔的发展前景,笔者通过对单词锁屏的移动学习在辅助英语词汇记忆中的应用以及可行性的具体分析,为以后的学习者提供参考并对其未来的发展提出自己的意见和建议。
- 周梅
- 关键词：英语词汇记忆
- 图式理论在商务英语听力教学中的应用
- 2021年
- 提升学生的听力水平是英语教学的主要组成部分,如何提高学生的听力能力一直是教师的难题。实践证明,如果教师在听力教学中充分利用图式理论,引导学生激活图式,建立图式和使用图式,将对提高学生的听力水平有很大帮助。充分理解图式理论并应用于商务英语教学是该文着力探讨的问题。
- 周梅
- 关键词：图式理论商务英语英语听力教学
