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唐志国

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:山东旅游职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇游人
  • 1篇院校辅导员
  • 1篇职校
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇职业院校
  • 1篇生产性实训
  • 1篇实训
  • 1篇烹饪
  • 1篇烹饪专业
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇校内
  • 1篇校内生产性实...
  • 1篇旅游

机构

  • 4篇山东旅游职业...

作者

  • 4篇唐志国
  • 1篇刘海玲
  • 1篇高涛
  • 1篇高优美

传媒

  • 2篇山东商业职业...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于现代学徒制的高职校内生产性实训教学模式的创新探索——以烹饪专业为例被引量:5
2017年
校内生产性实训是高职实训教学的重要形式,为更好提升实训质量,山东旅游职业学院烹饪专业创新引入"现代学徒制",改革原有校内生产性实训模式。介绍了校内生产性实训模式创新探索过程,并对此进行初步总结。
唐志国高优美
关键词:现代学徒制校内生产性实训烹饪专业
交互作用分析在高职院校辅导员工作中的运用被引量:1
2009年
交互作用分析理论认为,人们在沟通交流过程中会采取三种被称为自我状态的心理定位中的一种。高职院校辅导员在与学生沟通交流中,要准确把握学生的心理状态,将学生的心理状态从“父母自我状态”或“儿童自我状态”向“成人自我状态”引导,并用自己的“成人自我状态”与之相配合,达到理想的“A—A”型,架起一座通往“和谐师生道路”的桥梁,使辅导员与学生之间的交流畅通无阻。
唐志国高涛
关键词:高职院校辅导员工作
旅游企业对国际化旅游人才职业核心能力的需求分析被引量:5
2012年
本文通过抽样调查的方法,对海内外国际品牌酒店和国际旅行社进行了问卷调查,分析并总结了旅游企业对国际化旅游专业人才的职业能力要求,提炼出旅游职业院校学生职业核心能力,并有针对性地提出了职业院校旅游人才培养的建议。
唐志国刘海玲
关键词:职业院校旅游人才核心能力
高职院校旅游英语专业国际化实用型人才培养研究
2011年
旅游英语专业国际化实用型人才培养研究目的是通过对国内外旅游企业人才需求标准的调研,确立了旅游英语专业人才培养的核心能力,通过构建课程体系和实践教学体系,改革课堂教学方法,培养国际化双师素质师资队伍,建设校内外实训基地等措施,完善旅游英语专业的人才培养模式,达到人才培养与市场需求接轨的目标,提高高职院校旅游英语专业人才培养水平.
唐志国
关键词:高职院校旅游英语
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