蔡培培
- 作品数：10 被引量：7H指数：1
- 供职机构：黑龙江职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 成果导向教育理念在高职“大学生心理健康”课程中的开发与实施——以黑龙江职业学院为例被引量：1
- 2019年
- 成果导向教育理念改变传统心理健康教育思路,采用逆向思维设计,以要培养的高职院校学生的核心能力为起点设计教学内容与教学方法,创新教学手段,最终实现心理健康教育的教学目标,这为高职院校心理健康教学改革提供了更多创新的思路和方法。
- 蔡培培
- 关键词：心理健康课程开发
- 高职《大学生心理健康》成果导向课程大纲的开发
- 2019年
- 以成果导向为指导原则开发课程大纲,学生能通过课程大纲明确自己学习本门课程后所获得的预期成果,采用的学习方法、评定学习成绩的标准,以提前做好学习计划和准备。
- 蔡培培徐瑛
- 关键词：课程大纲
- 一种心理咨询用多级调控患者身体支撑装置
- 一种心理咨询用多级调控患者身体支撑装置，它涉及一种心理咨询用患者身体支撑装置，具体涉及一种心理咨询用多级调控患者身体支撑装置。本实用新型为了解决现有心理咨询用长椅都是固定不可调节的，不能适应各种身材的患者，致使患者无法完...
- 蔡培培谭志远
- 文献传递
- 广泛性焦虑障碍的元认知心理干预效果研究
- 目的探讨广泛性焦虑障碍的心理机制及其干预方法,为大学生的广泛性焦虑障碍的治疗提供证据。方法本研究采用小样本多基线实验设计,运用元认知干预技术对1例广泛性焦虑障碍的来访者进行干预。结果干预前来访者的症状自评量表(SCL-9...
- 蔡培培吴弢孙芬
- 关键词：广泛性焦虑障碍个案研究大学生
- 《大学生心理健康》课程思政建设研究
- 2024年
- 近年来,随着大学生心理问题的增多,大学生心理健康问题日益受到社会广泛关注。而《大学生心理健康》课程作为高校思政教育的重要组成部分,承担着培养学生健康心理、塑造健全人格的重要使命。因此,文章基于《大学生心理健康》课程思政建设目标,深入挖掘其中蕴涵的思政资源与思政元素,并提出课程思政的实施策略以及课程评价方法,以期为大学生心理健康教育课程思政提供有价值的参考和借鉴。
- 蔡培培王威
- 关键词：心理健康教学建设教学实践
- 榜样激励在课程思政教育中的运用探究
- 榜样激励法在课程思政教学中作为一个较为普遍的教学模式,对学习者具有非常明显的影响。无论在社会生活中还是学校中榜样的影响力量都十分巨大,能够对学生发挥激励效果,而学生一旦制定好了自己的人生目标方向,在榜样的激励影响之下会保...
- 蔡培培
- 关键词：榜样激励
- 一种心理学用电动折叠桌
- 一种心理学用电动折叠桌，它涉及一种折叠桌，具体涉及一种心理学用电动折叠桌。本实用新型为了解决目前还没有一种适用于心理咨询的桌子，以方便医生对心理咨询信息记录的问题。本实用新型包括底座板、一级折叠轴、一级折叠驱动机构、一级...
- 蔡培培谭志远
- 文献传递
- 中职旅游类专业课程教学应用游戏教学的可行性分析
- 2020年
- 2019年1月,国务院关于《国家职业教育改革实施方案》中指出,"我国职业教育存在着办学和人才培养质量参差不齐等问题,到了必须下大力气抓好的时候。"课程教学效果达不到预期的教学目标是中职培养人才制约因素之一。中职院校为了提高教学效果,纷纷对现有的教学模式进行改革。以中职旅游类专业课堂为例,教学方法大多依旧延续了传统的讲授法,课堂比较枯燥,忽视了该专业课程的实践性。而游戏教学能够使学生在课堂上与教师的互动更加频繁,培养学生对自主学习的兴趣,并沉浸于学习中。文章对中职旅游类专业课程教学引入游戏教学进行了可行性分析。
- 石岚蔡培培
- 关键词：游戏教学中职
- 积极心理学视角下高职学生管理工作新理念被引量：1
- 2015年
- 高职院校在学生管理上,与一般高等院校有相同之处,但又不同于一般本科学生的管理,有自身的特点。采用一般本科院校或中等职业院校的管理模式进行高职院校学生管理,显然是不恰当的。因此,随着高职教育的发展从外延性的数量增加,发展到以积极心理学教育方式为导向的内涵性的质量提升,更新高职学生管理理念、提高高职学生管理实效成为高职院校创新管理模式的首要任务。
- 蔡培培
- 关键词：积极心理学高职学生管理
