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运动教育理论视野下天津市中小学体育教学的实验研究: 2015年; 本研究以运动教育理论为视角,深入分析天津市中小学学校体育教学情况的具体特点,并从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面进行干预开展教育实验研究。结果表明,体育教学方案能有效的提高小学和初中学生的体育参与兴趣,帮助其养成良好的体育参与习惯,促进学生体质健康的发展;体育教学活动能够改善学生运动不足的情况,实验后各年龄组运动不足的比例均有所下降,说明学生对体育课学习满意程度有所提高。; 汪洋; 关键词：体育教学

秦皇岛市中学生田径运动会比赛成绩分析被引量：1: 2016年; 运用文献资料、数理统计等研究方法,对近4年秦皇岛市中学生田径运动会比赛成绩进行分析,了解秦皇岛市田径运动会比赛成绩的变化特点,找出提高成绩的对策。结果显示:田径成绩整体水平发展缓慢,田赛项目突破较少,径赛项目男、女比例不协调,男子成绩优于女子成绩。应采用科学的训练方法,增加学生参赛次数,提高教练员的执教能力,进而推动秦皇岛市田径项目整体水平的发展。; 许婕汪洋李奔; 关键词：中学生田径比赛成绩

构建天津城建大学公共体育课学生评教指标体系的实证研究: 2018年; 本文通过筛选天津城建大学公共体育课学生评教指标体系从而确定建立一套科学、合理的公共体育课程学生评教指标量表。此量表的建立是天津城建大学公共体育课教师教学质量评价的重要组成部分,旨为高校体育教学改革提供有益的参考。; 汪洋令通; 关键词：公共体育课学生评教教学质量

层次分析法在高校体育教师教学质量评价中的应用被引量：4: 2014年; 运用专家访谈法、问卷调查法、层次分析法,对高校体育教师教学质量的评价体系进行了研究,运用科学决策技术中的AHP法解决了指标体系的建立和指标的权值分配问题,并且进行了一致性检验。研究结果表明:高校体育教师教学质量评价体系符合现今高校体育教师教学工作的特点,是具有指导性的指标体系。; 汪洋杨琰; 关键词：AHP法高校体育教师教学质量

2017年全运会天津优势项目、潜优势项目备战策略研究: <正>1研究目的全运会是全国瞩目的体育盛会,全运会成绩直接影响着天津在全国的竞技地位,在这个盛会中表现出最高水平是我国各省市制定竞技体育发展战略和进行科学研究的主要目标。天津市优势项目作为我市实现全运争光计划,落实金牌新...; 汪洋许婕; 关键词：地方体育全国运动会潜优势项目备战策略; 文献传递

任务式教学法在普通高校排球课中的应用研究: 2017年; 采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,以体育教学模式和方法等研究成果以及其他学科教学模式的综合研究为基础,构建了任务式教学法,对任务式教学法在普通院校排球普修课中的实践应用进行了实验研究,通过教师的引导,让学生在完成任务的过程中学习并掌握知识,发展学生主动探究问题、解决问题的能力,达到教学过程及时反馈的效果,并最终通过完成任务实现教学目标。结果表明:运用任务式教学法有利于学生对技能的学习,教学效果优于传统授课方法;任务式教学法在教学过程中运用的录像反馈教学手段,提高了学生对技术动作的认知,错误动作得到及时纠正,有利于学生对运动技能的学习和掌握;教师引导、学生合作探究的教学形式加强了师生、生生间的互动,提高了教师和学生的教学参与度,激发了学生的学习主动性,提高了教学效率;任务式教学法对传统技能授课方式起到了积极的补充作用,在教学活动中激发了学生的动力系统,提高了学生学习排球技能的兴趣和积极性。由此得知,任务式教学法适用于普通院校排球普修课运动技能教学。; 李子林王建华刘永革杨琰汪洋李正范学峰; 关键词：普通院校排球普修课录像反馈任务式教学法

天津备战第13届全运会项目布局研究: <正>1研究目的天津市成功获得第十三届全运会的举办权,是其竞技体育发展难得的契机。天津作为东道主既要把这次全运会办出特色、办出水平,更要充分展示天津市竞技体育实力,力争取得好于往届的竞赛成绩。本文以项群和各项目为基本单位...; 许婕汪洋王健; 关键词：地方体育参赛项目竞技实力全国运动会; 文献传递

天津备战第13届全运会项目布局研究: 1研究目的天津市成功获得第十三届全运会的举办权,是其竞技体育发展难得的契机。天津作为东道主既要把这次全运会办出特色、办出水平,更要充分展示天津市竞技体育实力,力争取得好于往届的竞赛成绩。本文以项群和各项目为基本单位,以历...; 许婕汪洋王健; 关键词：潜优势项目金牌数全运会

2017年全运会天津优势项目、潜优势项目备战策略研究: 1研究目的全运会是全国瞩目的体育盛会,全运会成绩直接影响着天津在全国的竞技地位,在这个盛会中表现出最高水平是我国各省市制定竞技体育发展战略和进行科学研究的主要目标。天津市优势项目作为我市实现全运争光计划,落实金牌新突破的...; 汪洋许婕; 关键词：潜优势项目竞技体育体能主导类备战策略全运会

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汪洋