李越
- 作品数：32 被引量：413H指数：11
- 供职机构：清华大学教育研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 政策与资源:面向工业化的高等教育协同创新——“卓越工程师教育培养计划”实施五年回顾之二被引量：15
- 2016年
- "卓越工程师培养计划"实施以来,在多方面取得了很好的成绩:一是创立高校与行业企业联合培养人才的新机制;二是建立创新工程教育的人才培养模式;三是建设具有一定工程经历的高水平专兼职教师队伍;四是制定"卓越工程师教育计划"人才培养标准。该计划面向工业化,合理调整政策与资源,协同创新,为"卓越计划"的后续实施和最终目标达成奠定了坚实基础。
- 李越李曼丽乔伟峰李雪赵薇张晓蕾
- 关键词：工程教育协同创新
- 高校创业教育目标的反思与重构
- 2016年
- 当前高校创业教育中的目标错位 在当前实际工作中，创业教育的目标缺乏统一的标准和科学的评价，又较少考虑到创业教育对高校人才培养的价值引导，带来了实践中的诸多问题。1．创业教育的目标层次不够清晰创业教育的目标作为一个总体性的纲领，引导着创业教育工作的具体开展。
- 牛楠森李越
- 关键词：高校人才培养创业教育教育工作
- 大学评价述评——兼论中国创建世界一流大学的差距及策略被引量：38
- 2001年
- 本文首先考察了国际和国内有关大学评价的基本状况 ,并对各种大学评价的指标进行了分析。进一步 ,我们根据这些大学评价指标对中国大学与世界一流大学的差距作了比较 。
- 李越叶赋桂
- 关键词：大学评价高等教育
- 教育是民生之基被引量：3
- 2007年
- 本刊就民生问题已连续举行了三次座谈会。2007年9月29日在民盟中央三楼会议室又以"教育是民生之基"为题专题座谈。座谈会由民盟中央副主席索丽生同志主持。参加座谈会的有(按姓氏笔画为序):
- 张力沈士团张杰庭李越郑功成杨东平康健索丽生
- 关键词：民生问题教育中央副主席会议室民盟
- 新时期兼职辅导员成长研究——以清华大学为例被引量：2
- 2010年
- 一、研究背景进入21世纪以来,高校大学生的思想政治教育问题越来越受到中国政府和各高校的关注,因此从事大学生思想政治教育工作的高校辅导员也成为中国政府关心的重要群体之一,关于如何建设高校辅导员队伍的问题也逐渐成为高等教育学界关注的重要问题之一。
- 詹逸思李越
- 关键词：兼职辅导员队伍职业化自我实现需要学生思想工作专职
- 跻身世界一流大学的学术基准被引量：20
- 2002年
- 世界一流大学的学术基准:科研经费、SCI(含SSCI)论文数量、在Nature和Science发表的论文数量、教师中的院士人数、诺贝尔奖获得者、学术声誉。
- 李越叶赋桂蓝劲松
- 关键词：论文数量学术声誉
- 基于MOOCs大数据的学习分析和教育测量介绍被引量：100
- 2013年
- 大规模在线开放课程区别于传统的远程教育和网络公开课,是基于课程与教学论以及网络和移动通讯技术发展起来的新兴在线课程形式。这类新型在线课程重在教学设计和研究,运用了丰富的教学模式,并采集网络大数据进行学习分析,以提高教学质量、完善网络课程系统。本文从大数据的定义和分析方法、学习分析和教育测量新思路、以及问题与挑战的角度对此进行介绍和探讨。本文认为对网络课程大数据的分析和研究将大大推动教育测量和学习分析的发展,促进教育质量的提升,但面临的挑战和困难也不容忽视。
- 张羽李越
- 关键词：大数据教育测量
- 教学发生学原理的研究被引量：2
- 2005年
- 从生物的“重演律”(“发生学”)得到启示,有:思维“重演律”(“发生学”)、智力发育的“重演律”(“发生学”)、人的认识的“重演律”(“发生学”);对学生在校学习,有教学发生学原理:在教一个科学的分支(或一个理论、一个概念)时,应该让学生重蹈(retrace)人类思想发展中的那些最关键的步子(greatstep),当然不能重蹈过去的无数个错误,而仅仅是重蹈关键性步子;其中学习的循序前进可分为三阶段:探索阶段、形式化阶段和同化阶段。
- 江丕权李越
- 关键词：重演律发生学
- 我国基础教育与市场的制度学分析被引量：5
- 2004年
- 尹佳李越
- 关键词：基础教育教育市场办学形式教育管理体制
- 马克思主义认识论与教学改革被引量：2
- 1995年
- 马克思主义认识论与教学改革江丕权，李越在马克思主义认识论的指导下，高等学校进行了几十年的教学改革的探索，在总结教学改革的经验或教育研究中，一般认为教学过程是一个认识过程，用马克思主义认识论，即“实践－认识－实践”作为指导思想，指导教学改革和探索，这个...
- 江丕权李越
- 关键词：马克思主义认识论教学改革高等教育
