李翠梅
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 应用精细管理预防新生儿经外周静脉补钙外渗的效果分析被引量：1
- 2014年
- 目的 探讨精细管理应用于预防新生儿经外周静脉补钙外渗的效果.方法 对观察组55例新生儿80次经外周静脉补钙进行补钙前上报、全面评估患儿、与医生协商最佳补钙途径、慎重选择血管、双人确认血管的通畅性、禁止输液泵推注、严格控制推注速度、推完钙剂用生理盐水推注、正确拔针按压、保证按压时间、操作完毕局部外涂药物预防外渗,责任护士实施并密切观察,上级护士全程指导与协助等精细管理,并与对照组进行比较.结果 观察组无一例发生钙外渗,与对照组差异有明显的统计学意义（P＜0.05）.结论 对新生儿经外周静脉补钙治疗进行精细管理能有效降低钙外渗发生的风险.
- 刘放云周惠联李翠梅
- 关键词：新生儿补钙精细管理
- 目标管理在新生儿科实习学生临床带教中的应用被引量：4
- 2014年
- 目的 探讨目标管理在实习学生新生儿科临床带教中的应用效果.方法 以在我科实习的2008级和2009级广州医科大学护理本科学生39名为观察组,2006级、2007级的广州医科大学护理本科学生40名为对照组.对照组按照传统带教法带教.观察组在传统带教的基础上由护长或带教老师制定明确的每周学习目标,学生每天对照目标进度表书写反思日记,老师按照目标进度表开展教学指导,师生共同完成目标进度表的内容.观察并比较两组实习护生的理论和操作技能成绩、护生对自己和带教老师的满意度.结果 观察组护士学生的理论成绩（77.61±7.99）优于对照组（72.27±6.66）,差异有统计学意义（P＜0.01）;观察组学生对自己和带教老师的满意度（47.40±1.60）高于对照组（44.60±1.58）.结论 目标管理运用于新生儿科临床带教,增强了护生和老师的责任心,有助于护生短时间内有重点地掌握新生儿科常用的知识点,学到了常用仪器和药物应用等临床实用技能,出科操作考核达标.
- 李翠梅刘放云周惠联
- 关键词：护生
