李波
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：内蒙古医科大学更多>>
- 相关领域：文化科学军事政治法律经济管理更多>>
- 基于高校国防教育与思想政治教育资源的思考被引量：1
- 2022年
- 国防教育是高校强化思想政治教育的重要教学途径之一,与思政专业教学具备高度融合性。尽管国防教育在高校教学中已迈入正轨并发挥着重要的人才培养作用,然而随着社会进程的加快,不同经济观念和文化背景也随之影响着大学生正确三观的形成,当前大学生思政教育工作依旧任重道远。基于此,积极整合高校国防教育与思想政教育两者的教学资源,将更有利于提高大学生的综合文化素养,推动思政教育效果的提升。
- 李波
- 关键词：国防教育思想政治教育
- 智能手机对当代大学生教育管理的影响被引量：4
- 2014年
- 随着新型智能手机的普及,带来更加便捷的网络关联,成为当代大学生首选和不可或缺的日用品。智能手机强大的上网功能,让人们迅速获得大量信息和新鲜资讯,但是智能手机既有积极的影响,也有消极作用,可谓一把"双刃剑",我们要利用学生的智手机进行学生管理教育,抵制不良信息的侵蚀。
- 赵珍李波张卉
- 关键词：智能手机大学生教育管理
- 党史教育与军事理论课融合的探索和实践被引量：3
- 2022年
- 军事理论课是大学生思想政治教育的重要组成部分,是落实“立德树人”根本任务的重要课程之一。党史教育与军事理论课在教育性质、教育内容、教育目标上具有高度的契合性。将党史教育融入军事理论课和教学过程,开展实现两者有机融合的理论和实践路径研究,有益于在丰富军事理论教学内容、提升教学效果的同时,推动课程思政育人功能的发挥。
- 李波
- 关键词：党史教育军事理论课立德树人
- 激光散射特性的红外瞄准镜基线检测方法
- 2024年
- 为提升武器射击精度,设计激光散射特性的红外瞄准镜基线检测方法。通过固定瞄准镜并利用黑体发射红外激光,在镜子反射后形成红外平行光束,并在瞄准镜视场内生成靶标的像。通过调整瞄准镜分划中心与靶标像中心重合,实现基线检测。采用双向反射分布函数和基尔霍夫近似理论的驻留相位近似法,分析红外激光的散射特性及波长与散射角对成像精度的影响,从而提高基线检测的精度。实验证明:当入射波长在9.5μm左右时,射击目标粗糙度为8μm时,双站极化散射系数最低,在1.0左右;当散射角在29°左右时,射击目标粗糙度为8μm时,双站极化散射系数最低在0.146左右;校正后目标位置偏差平均为0.01 m。
- 李波莎日娜
- 关键词：基尔霍夫
- 基于国家安全的国防教育对策被引量：8
- 2022年
- 国家安全观为高校国防教育创新提供了新思路,高校国防教育要引入非传统的国家安全教育内容。目前,基于国家安全观的国防安全教育研究较少。本文首先从理论层面分析了国家安全与国防教育的关系,国家安全观应对国防安全教育进行指导,国家安全观要求国防教育兼顾传统与非传统内容。其次,本文分析了国家安全视域下国防教育中存在的问题,主要有国防教育指导思想落后、国防教育课程目标定位偏僻、军事课程内容陈旧和军事教育课程建设等问题。最后,本文提出应基于国家安全高度认识国防教育,要增加国家安全教育相关内容,在专业课中融入国家安全内容。
- 李波
- 关键词：国防教育非传统安全
- 提高皮革企业国防教育质量的策略分析——评《国防教育研究》
- 2021年
- 随着我国国防体系的不断改革,我国明确提出国防教育走进企业,发挥出企业的国民经济支柱作用、国防后备力量建设作用,增强企业广大职工的爱国精神、集体意识,培养职工的社会责任感。对于皮革企业而言,如何创新国防教育模式、提高国防教育质量是贯彻落实我国国防建设相关要求的关键问题。
- 李波
- 关键词：国防教育社会责任感爱国精神
- 中外学校国防教育对比思考
- 2014年
- 学校国防教育是国防教育的基础性工程,因受教对象的不同,它有别于社会国防教育,有自己的特点和规律。做好学校国防教育对于加强国防建设具有重要的意义,各国对此都十分重视。由于历史原因,我国学校国防教育发展缓慢,对比思考国外经验做法对于加快我国学校国防教育建设具有重要的借鉴意义。
- 李波
- 关键词：学校国防教育
- 国防教育视野下的高校校园文化建设被引量：3
- 2014年
- 国防教育是一个国家开展教育工作的重要内容,也是加强现代国防建设的重要举措。加强国防教育必须注重国防精神的培养。大学生是国防教育的主要对象之一,进入高科技战争时代后,大学生在国防后备力量建设中的地位日益凸显。培养大学生的国防精神离不开高校校园文化建设。探讨国防教育视野下的高校校园文化建设的理论、意义和途径对于推进素质教育,加强现代国防建设,丰富校园文化建设内涵具有重要的意义。
- 李波高乐郭秀琴
- 关键词：国防教育国防精神高校校园文化建设
- 基于大数据“4V”特征的军事理论教学实践创新思考
- 2021年
- 现代社会科技发达、信息高速流通,社会交往越来越密切。作为21世纪最具时代标志的关键技术之一,大数据已经深度渗透到包括教育领域在内的各行各业并产生重要影响。大数据具有的“4V”特征对教育教学过程产生的挑战已不可回避。作为大学生思想政治教育的重要途径,军事理论教学实践既受惠于大数据的教学应用,又面临变革的考验。面对大数据和军事理论教学规律的矛盾关系,积极开展大数据对高校军事理论教学实践影响的研究,有利于军事理论课程更好地发挥育人功能。军事理论教师应主动适应变革,努力在开放、提升、转变三个方向上实现基于大数据时代军事理论教学实践的创新。
- 李波
- 关键词：军事理论教学实践
