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曹三及
作品数:
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华亭县教育局
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曹三及
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2015
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让英语阅读课“活”起来
2015年
一节英语阅读教学课,就是教师在一定教学理念的支配下,以课文内容为中介,教师学生双方教和学的共同的活动。笔者认为,为了让英语阅读课“活”起来,学生在课堂上“动”起来,就必须在教学过程中把握以下几个关键环节。一、在备课环节。明确阅读学习的目标首先,要认识到课文教学是阅读活动的一项重要内容。新课程要求在阅读中不仅仅要重视形式,更要侧重意义;不仅仅要注重语言知识的识记,更要侧重英语交际能力的训练。学生不仅要理解词、句、文本身含义,更要侧重提高语篇理解能力。
曹三及
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英语阅读
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