孙雯
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
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- 大学英语课堂听力教学与英语四级听力考试的关系
- 2014年
- 外语学习中听力理解的过程是极其复杂的,英语教学者需在平时教学中有意识地注意有效加强学生的听力训练,如与大学英语四级考试相结合。笔者从大学英语四级考试听力理解要求入手,剖析了学生在大学英语四级听力上存在的主要问题,结合具体的课堂教学实践,探讨了日常教学中训练学生听力技能的方法,目的在于有效地帮助学生提高听力水平,改善学生考前听力复习的仓促紧张局面,旨在更加有效的提高听力教学质量。
- 同明慧孙雯
- 关键词：听力教学
- “互联网+”时代大学英语信息化教学探索--评《互联网+英语教学》被引量：2
- 2020年
- "互联网+"既是一种信息化改造模式,也代表着一种新型生产力,它为社会传统产业转型、升级、创新提供了"供给侧"的解决方案。大学英语信息化教学改造过程中,不仅要继承"互联网+传统产业"的深度融合特征,也要满足"互联网+教育"的产业重构需要。立足当前,"互联网+英语教学"方兴未艾,如何科学合理地构建大学英语信息化教学架构,有待进一步全面而深入地探索。
- 孙雯
- 关键词：英语教学信息化改造互联网
- 基于创新型人才需求的高校教育改革探究被引量：2
- 2020年
- 我国高校的教育改革和发展问题是教育界目前最关注的问题。高校教育改革必须基于对创新型人才的引进和应用,才能将教育改革进行的更加彻底。目前,高校教育改革具有科研创新能力薄弱、自主创新意识薄弱、创新实践意识薄弱等问题,这也造成了我国高校教育改革不完善、不彻底的问题。所以高校若想有效地推进改革,就必须要引进创新型人才,加强学校的师资力量;按照创新型人才培养方案对校内在职教师进行培养。借鉴国内外先进的高校教育改革策略,从课程安排到硬件设施进行全面改革。最大力度支持学生的创新创业,在课堂教学中增加创新实践的内容,使学生受到校园氛围的熏陶,将创新作为个人的发展目标。
- 李智孙雯
- 关键词：创新型人才高校教育改革
- 整体教学理念指导下的大学英语教学行动探究——评《大学英语教学行动研究》被引量：4
- 2020年
- 大学英语教学注重培养学生的通用语言能力、职业英语交流能力和跨文化交际能力,在听力与阅读理解、口头与书面表达能力以及翻译能力等各方面开展教学行动研究。为此,由周建萍编著的《大学英语教学行动研究》一书,对整体教学理念指导下的大学英语教学行动探究具有一定参考作用。
- 孙雯
- 关键词：教学行动研究英语交流能力通用语言翻译能力
