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李俊

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：成都市实验外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中学生
  • 1篇理智
  • 1篇理智感
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学学习
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中化学学习

机构

  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆文理学院
  • 1篇成都市实验外...

作者

  • 1篇李远蓉
  • 1篇肖征
  • 1篇李俊

传媒

  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中化学学习中学生理智感水平的调查与思考被引量：3
2011年
在教学活动中，理智感具有引动、定向、激励和强化的作用，直接影响着学生对教学活动的参与及内化，是教学成功的催化剂。因此，在智力教育中不仅要发展学生的智力，也要注意发展学生的理智感。为了了解高中化学学习中学生的理智感水平，采用问卷法对不同地区不同级别的学校的高一高二两个年级的学生进行了调查，探查了由年级、性别、成绩等引起的理智感水平差异，并针对高中化学学习中学生理智感培养过程中所出现的问题进行了探讨。
李俊李远蓉肖征
关键词：理智感化学教学教学策略
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共1页<1>
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