周素真
- 作品数：12 被引量：1H指数：1
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种用于卧床病人的洗头机的脚踏板遮盖结构
- 本实用新型涉及脚踏板遮盖装置技术领域，具体为一种用于卧床病人的洗头机的脚踏板遮盖结构，包括长方体板状的底板，底板的上端设置固定连接有脚踏板，脚踏板的上端设置有控制罩，控制罩的一侧设置有若干活动罩，控制罩包括挡水板和三角板...
- 张春燕刘静周素真
- 文献传递
- 多媒体和网络教学环境下护理学基础教学的研究
- 2014年
- 现代信息技术发展的非常迅速,计算机已经深入到人们生活的各个领域,多媒体技术的出现改变了人们对世界的认知。在护理教学中如何运用新技术改革教学成为了人们现在解决的一项难题。多媒体和网络教学环境是教和学的主要使用工具之一。在教学中,学生通常将多媒体作为学习的工具,进行学习。该文首先分析了护理学基础教学中开展多媒体教学的保障;其次阐述了在护理学基础教学中开展多媒体教学的优势;最后对全文进行总结。
- 周素真
- 关键词：计算机多媒体信息技术
- 综合模拟人在《急救护理学》教学中的应用
- 2017年
- 目的研究并探讨在《急救护理学》教学模式中,应用SimMan综合模拟人开展群体配合实验的教学效果。方法选择在校同届护理大专班学生160名,分为观察组(80名),对照组(80名)。观察组学生在应用传统教学方法基础上,采用SimMan综合模拟人开展综合教学;对照组学生继续按传统教学方式进行护理教学。结果观察组学生认为通过对SimMan综合模拟人教学模式的学习,个体急救综合能力水平明显有所提高,总体创新能力和急救意识比对照组学生明显增强;同时,观察组学生参加操作技能和学科理论考试成绩较对照组学生成绩优异,差异有统计学意义。结论利用高科技技术的SimMan模型改革实验的教学模式,通过对临床仿真情景来设计急救病例进行演练,能大大提高学生的综合急救判断意识及急救操作技能。
- 于静周素真
- 关键词：急救护理
- 一种护理用品分类存储装置
- 本实用新型公开了一种护理用品分类存储装置，包括由下至上滑动连接的第一存储箱和第二存储箱，所述第一存储箱左右两侧面的前后两端均固定安装有第一定位板，所述第二存储箱左右两侧面的前后两端均固定安装有第二定位板。本实用新型通过设...
- 周素真毛艳
- 文献传递
- 案例教学法在护理教学中的应用研究被引量：1
- 2015年
- 随着经济的发展和科学技术的进步,我国的医疗水平也取得了显著的发展,人们对于身体健康也越来越重视。因此,在护理教学中,必须紧扣国家职业护士技能操作考核的标准,加强对护理专业学生的模拟训练和临床实践训练,有利于护理专业学生对护理学知识的掌握和临床操作能力的提高。在护理教学中科学合理的运用案例教学法能够提高学生的理解力和创造力,从而提高护理专业学生的护理技能。
- 周素真于静
- 关键词：案例教学法护理教学
- 护士规范化轮科培养模式在提高新入职护士岗位胜任能力中的效果
- 2021年
- 围绕新入职护士,采用规范化轮科培养模式,评定其对提高护士岗位胜任能力中所起到的作用。方法:选取新入职护士50名,将其按照培养方式不同分成两组,A组25名实施规范化轮科培养,B组25名采用传统定科培养,就两组理论、技能成绩进行比较,另用《中国注册护士核心能力量表》对两组的岗位胜任能力进行评定。结果:A组工作3年间的理论成绩、技能分相比B组,均偏高(P<0.05)。A组临床护理实践能力评分与A组进行对比,偏高(P<0.05)。结论:对新入职护士开展规范化轮科培养,能丰富其理论知识,强化操作技能,并有助于其护理实践能力的提高。
- 周素真
- 神经内科临床护理带教中PBL教学法的应用效果观察
- 2019年
- 分析神经内科临床护理带教中PBL教学法(以问题为基础的教学法)的应用效果。方法:纳入本院2018年6月至2019年3月神经内科护理实习生50例,以“随机数字表法”分组,分对照组(接受传统带教,25例)、研究组(接受PBL教学法,25例),两组带教时间均为4周,对比两组考核成绩(操作技巧以及理论知识)、综合能力(学习氛围、动手能力、沟通能力、接受能力)评分。结果:研究组考核成绩、综合能力评分均显著比对照组高,P<0.05。结论:PBL教学法可显著提高神经内科临床护理带教质量,提升护生学习成绩,值得借鉴。
- 吕璐周素真
- 关键词：神经内科临床护理带教PBL教学法
- 一种血标本分类放置架
- 本实用新型公开了一种血标本分类放置架，属于医疗用具技术领域。一种血标本分类放置架，包括安装箱体，安装箱体上方对称设置有两个箱盖，两个箱盖内侧均开设有安装槽，安装槽内呈线性等间距设置有多个放置架组件A，且安装箱体内部还固定...
- 周素真张春燕刘静
- 文献传递
- 视频案例教学联合仿真培训模式对新入职护士工作胜任力的影响
- 2021年
- 以新入职护士为目标人群,探讨视频案例教学联合仿真培训模式对其工作胜任力的影响。方法:医院中新入职的护士若干例,于2018.1-2018.12选取30名,实施常规培训模式,将该阶段新入职护士划分为对照组,于2019.1-2019.12选取30名,选取我院产妇120例进行研究,随机将其划分为对照组、观察组各60例,实施视频案例教学联合仿真培训模式,将该阶段新入职护士划分为观察组,取SPSS15.0作为统计学软件,比较两组护士理论考核成绩、工作胜任力得分、对培训方式的满意度。结果:观察组护理论考核成绩、工作胜任力得分、对培训方式的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:在新入职护士中实施视频案例教学联合仿真培训模式,可明显提升护士考核成绩,培养其工作胜任力,提高护士满意度。
- 周素真
- 关键词：视频案例教学
- 心电监护仪线路整理装置
- 本实用新型涉及导线收集整理装置技术领域，具体为心电监护仪线路整理装置，包括支撑架，支撑架的一侧固定连接有若干均匀分布的挡盘，两个挡盘之间设置有若干均匀分布的转筒，转筒的中部贯穿有转轴，转轴贯穿挡盘中部开设的通孔，转轴一端...
- 刘静周素真张春燕
- 文献传递
