您的位置： 专家智库 > >

冉玲

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：四川省南充高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇例析
  • 2篇染色
  • 2篇染色体
  • 2篇染色体变异
  • 2篇考试
  • 1篇信息传递
  • 1篇易错点
  • 1篇生态系统
  • 1篇实验教科书
  • 1篇种群
  • 1篇种群数量
  • 1篇微生物
  • 1篇考试大
  • 1篇考试大纲
  • 1篇考试说明
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇计数
  • 1篇教科书
  • 1篇教学

机构

  • 4篇四川省南充高...

作者

  • 4篇冉玲
  • 3篇杨长奎

传媒

  • 2篇中学生理科应...
  • 1篇中学生物学
  • 1篇试题与研究（...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
例析以染色体变异为背景的遗传概率的计算
2017年
将染色体结构变异和数目变异与遗传定律结合起来，进行有关概率计算和遗传推断分析，是学生的难点．下面通过实例总结归纳以染色体变异为背景的遗传概率的计算方法．
杨长奎冉玲
关键词：染色体变异例析
例析稀释涂布平板法计数微生物的易错点
2017年
2017年高考考试大纲新增了＂微生物数量的测定＂的内容。高中生物教材中有两处涉及微生物数量需要测定,一处是必修3中＂探究培养液中酵母菌种群数量的变化＂,运用抽样检测法,在显微镜下观察统计血球计数板上酵母菌数量并推算出培养液中酵母菌的个体数;另一处是选修1中＂土壤中分解尿素的细菌的分离和计数＂,运用稀释涂布平板法,通过统计平板上的菌落数推测出样品中活菌的大致个数。其中,稀释涂布平板法计数微生物是考试的热点,
杨长奎冉玲
关键词：微生物计数易错点种群数量例析考试大纲
例析以染色体变异为背景的遗传概率的计算
2017年
2017年高考考纲及考试说明将“染色体变异由I级水平提升到了Ⅱ级”，这一重大变化意味着高考可能会加大对染色体变异的考查难度．将染色体结构变异和数目变异与遗传定律结合起来，进行有关概率计算和遗传推断分析，是学生的难点．下面通过实例总结归纳以染色体变异为背景的遗传概率的计算方法．
杨长奎冉玲
关键词：染色体变异例析考试说明
《生态系统的信息传递》教学设计
2014年
一、教材的简要分析 《生态系统的信息传递》是普通高中课程标准实验教科书（人教版）生物必修模块Ⅲ第五章第四节的内容。本节内容是对生态系统的能量流动和物质循环两大主要功能的又一重要功能的补充介绍。
冉玲
关键词：生态系统信息传递教学设计实验教科书课程标准
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0