魏扬
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：四川省南充高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 信息技术辅助下数学直观想象素养的培养被引量：1
- 2022年
- 直观想象是学生在数学学习中应该具备的关键能力.良好的直观想象素养能够有效减少学生的认知负荷,提高数学学习兴趣,增强对数学抽象的感知能力,有效地促进知识迁移.基于学生核心素养的培养,本文中结合现代信息技术教学,从信息技术对教师的“教”、学生的“学”以及数学学科本身三个方面的变革,浅谈信息技术辅助下学生数学直观想象素养的培养.
- 王肖楠魏扬
- 关键词：信息技术
- “解题差异论”在解三角问题中的应用
- 2019年
- “解题差异论”就是在解题的过程中消除已知条件和未知结论之间的差异,消除的方向可以是化已知为未知,也可以是化未知为已知.在三角函数问题中,涉及的知识与公式较多,学生往往无法熟练运用公式进行解题,拿到题目后无从下手,不利于学生应付考试.因此,找出题目之间的差异性,针对差异性进行转化,能够找到解题的方法.
- 魏扬
- 关键词：三角函数问题熟练运用题目
- 对新教材课本习题的引申和研究
- 2013年
- 新课程的序幕已经拉开,教材的逻辑体系发生了变化,很多教师不太适应这样的教材,认为内容比较零散,但仔细研究教材以后,发现新教材和老教材没有什么本质的不同,新教材更能体现知识的螺旋式上升.欲更好的认识新教材,需要花一番功夫研究教材和习题,下面以笔者对一道经典习题的研究为例说明怎么样研究习题,并拓展.人教A版全日制普通高级中学教科书第一册B组复习参考题：
- 易志伟魏扬
- 关键词：课本习题新教材研究教材复习参考题中学教科书逻辑体系
