徐阳
- 作品数：4 被引量：12H指数：1
- 供职机构：中国医科大学附属第四医院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅课题基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 微视频在单孔胸腔镜肺癌手术患者健康教育中的应用研究被引量：11
- 2021年
- 目的:探讨微视频在肺癌术后患者健康教育中的应用效果。方法:以100例接受单孔胸腔镜肺癌根治手术患者为研究对象,采用方便抽样法,按照入院时间分为对照组和实验组。对照组采用常规的PPT及纸质版的健康教育模式。观察组应用动画微视频的健康教育模式。比较两组的术后康复过程及不良事件发生情况。结果:观察组术后带管时间、非计划拔管率、术后出院时间及肺不张的发生率均低于对照组,有统计学差异(P<0.05)。观察组患者术后生活质量评分明显优于对照组,有统计学差异(P<0.01)。结论:微视频的健康教育模式,对提高肺癌术后患者的生活质量及缩短术后康复的时间具有明显改善意义,可以达到促进肺癌术后患者快速康复这一重要临床目标。
- 徐阳潘颖丽邹素云梁杰
- 关键词：肺癌手术患者健康教育
- 患者面部固定架
- 本实用新型提供一种玻璃体切割手术后患者使用的、保持患者面部与地面呈水平状态的患者面部固定架，所要解决的技术问题是：现有的面部保持架由金属圆管围成板凳形框架，患者的面部需要长时间地接触到圆管围成的椭圆形框架，舒适度极差，给...
- 徐阳
- 文献传递
- 模拟实验在胸外科护理临床教学中的应用研究被引量：1
- 2022年
- 目的探讨模拟实验教学模式在胸外科护理临床教学中的应用效果。方法选取中国医科大学附属第四医院胸外科护理实习生78人,采用便利抽样法分为对照组(n=36)和模拟实验组(n=42),对照组采用传统的教学模式,模拟实验组采用模拟实验教学模式;对比两组学生出科时及出科6周后的理论及专科操作成绩,同时采用无记名问卷,调查教学效果。结果两组的出科理论成绩及出科操作时长比较,差异无统计学意义(P>0.05),模拟实验组的出科操作成绩、出科6周后理论成绩、操作成绩及操作时长明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论模拟实验教学模式更有助于护生的远期记忆,可提高胸外科的临床教学质量,有助于更好的完成医学教育的教学目标。
- 徐阳金程
- 关键词：胸外科护理教学
- 胸膜腔模拟器
- 本实用新型涉及一种胸膜腔模拟器，由两部分组成，分别为模拟胸廓和模拟肺，模拟胸廓由硬塑料瓶状结构构成，模拟肺由软质乳胶材质构成球状结构，乳胶材质开口处与硬塑材质瓶口紧密连接，使乳胶材质的外壁与硬塑材质的内壁形成完全密闭的空...
- 徐阳
- 文献传递
