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韦宏霞

作品数：13 被引量：14H指数：2
供职机构：广西幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇心理健康
  • 5篇心理
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇教育
  • 3篇CITESP...
  • 2篇少年
  • 2篇团体
  • 2篇青少年
  • 2篇青少年发展
  • 2篇中职
  • 2篇可视化
  • 2篇可视化分析
  • 2篇互动
  • 2篇辅导
  • 2篇WOS
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视域

机构

  • 11篇广西幼儿师范...
  • 3篇福建师范大学
  • 1篇南宁师范大学

作者

  • 11篇韦宏霞
  • 3篇曹仕燕
  • 2篇莫小兰
  • 1篇周琨武
  • 1篇刘启强

传媒

  • 3篇高教论坛
  • 1篇文教资料
  • 1篇广西广播电视...
  • 1篇福建医科大学...
  • 1篇广西教育
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇教育观察
  • 1篇潍坊工程职业...
  • 1篇青年与社会（...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
社会网络视阈下中职学生心理健康教育的课堂互动研究——以团体辅导为例被引量：1
2020年
本文基于社会网络的视角论述团体辅导中的师生互动社会关系网、互动模式与互动方法,总结该模式中的领导者要求、常用的技术,提出"准备阶段—导入阶段—过渡阶段—工作阶段—结束阶段"的实施步骤,认为教师在团体辅导中要注意充分发挥社会关系网中"中介人物"的"枢纽"作用,提高灵活处理突发问题的能力,注意处理好上、下次团体辅导的时间间隔问题,充分发挥长辈在督导评估中的积极作用。
莫小兰曹仕燕韦宏霞
关键词：社会网络中职学生心理健康团体辅导
1995—2020年国际积极青少年发展研究的知识基础及其启示被引量：1
2021年
采用CiteSpace软件对WoS数据库中以积极青少年发展为主题的相关文献进行计量分析发现:研究热点包括积极青少年发展项目、生活技能、促进积极青少年发展等;发展资源理论、关系发展系统理论成为研究的主要理论基础,量化统计方法和文献综述等方法构成研究的主要方法基础。这些分析结果可以为国内开展中职生心理健康教育提供一些启示:挖掘成长资源,通过家校合作推进学生积极发展、加强生态化干预模式,有效提高学生心理健康水平、促进机构间交流合作,构建积极心理健康教育模式等。
韦宏霞谢晶星曹仕燕冯守旺
关键词：中职生心理健康教育可视化分析
基于WoS的心理健康素养研究热点与前沿分析及其启示被引量：2
2021年
采用Citespace软件对WoS数据库中近20年以心理健康素养为主题的文献进行计量分析发现,心理健康素养发文量总体上逐年递增;研究热点内容主要包括四个方面:结合定量定性方法有效评估个体心理健康素养水平、关注公众尤其是青少年心理健康素养状况、通过教育和接触方式开展心理健康素养干预研究、考查心理健康素养与其他心理变量之间的关系;研究前沿呈现多样化的特征,包括求助意愿、精神卫生保健、增强心理健康素养等领域。基于以上分析结果,总结出其对国内心理健康素养研究的启示:建构立足于本土文化的心理健康素养指标体系、开展“个体—家庭—社区—社会”综合视角下的生态化干预研究、拓展服务领域提升不同人群的心理健康素养等。
韦宏霞谢晶星
关键词：心理健康求助CITESPACE
群际接触研究进展与趋势——基于2008～2019年WoS数据的可视化分析
2020年
群际接触被认为是减少群际偏见、增加群际信任和促进群际关系的有效干预策略。采用CiteSpace软件对Web of Science核心合集数据库2008~2019年间群际接触研究的1674篇文献进行可视化分析。研究发现:在这期间,群际接触研究发文量呈逐年稳步上升趋势,以社会心理学为主要学科背景,研究主体主要集中在美国;研究内容主要聚焦于群际接触理论、群际态度、群际焦虑、减少偏见等主题,形成了包括直接接触和间接接触、群际接触改善群际偏见的作用机制、群际接触干预策略等知识基础。研究趋势主要包括积极接触、消极接触、社会变迁研究等。
韦宏霞叶一舵周琨武
关键词：可视化分析
团体心理辅导在高职高专女生职业生涯规划中的运用
2014年
文章以广西幼儿师范高等专科学校为例，对高职高专女生职业生涯规划现状进行分析，探讨团体心理辅导在高职高专生职业生涯规划中所起的作用和具体应用，并提出了对团体心理辅导在促进高职高专生职业生涯规划中的一些工作建议，为今后开展相关研究起到一定的借鉴作用。
韦宏霞刘启强
关键词：团体心理辅导高职高专生职业生涯规划
心理学视域下人工智能写作工具对大学生学习的影响与应对研究
2024年
写作是大学生接受高等教育的重要学习方式,对培养大学生批判性思维、创新能力具有重要作用。人工智能写作工具因快速、高效、灵活等特点对大学生的学习产生了深刻影响。在心理学视域下,人工智能写作工具对大学生来说便利与挑战并存。人格特征、学业压力、自我效能感和学习动机等因素会影响大学生对待人工智能写作工具的态度和使用方式。为应对人工智能对大学生学习的影响,高校应该加强立德树人顶层设计,促进大学生品德和能力的养成;教师应该深化教学改革,增强大学生学习动机,促进深层次学习;大学生自身则应当主动转变学习方式,培养自主学习能力和终身学习意识。
陈明立韦宏霞
关键词：大学生
国际课堂互动研究热点与前沿分析被引量：1
2021年
课堂是学校教育活动的场域,课堂互动是有效教学的根本。借助CiteSpace软件对2001—2020年WOS数据库中以课堂活动为主题的906篇文献进行计量分析,发现国际课堂互动研究经历了缓慢发展、快速增长、稳步上升三个阶段;美国和芬兰的高校成为课堂互动研究的重要机构;研究热点主要包括社会文化视域下的课堂互动话语研究、课堂互动的影响因素、课堂互动质量的评估、课堂互动影响教育教学效果等四个方面;研究前沿涉及学龄前、课堂评价、课堂观察等。未来的研究可创新研究方法、拓展课堂互动研究主题。
韦宏霞吴昊曹仕燕
关键词：课堂互动话语分析课堂教学CITESPACE
关于开展幼师生心理健康教育的几点思考被引量：1
2013年
我校作为广西唯一一所"幼师"特色鲜明的高职高专学校,幼师生在校期间是她们身心发展的重要时期,因而提高她们的心理健康水平至关重要。学校根据发展需要实行跨区域办学模式,这无疑给我校开展学生心理健康教育工作带来许多新问题。因此,学生心理健康教育工作思路有待更新,方法有待改进。
韦宏霞
关键词：幼师生全员育人心理健康教育
国际积极青少年发展研究的主题、趋势及启示被引量：1
2021年
通过对WoS数据库中1751篇文献进行计量分析,考查了国际积极青少年发展研究的发文量特征、热点主题以及演进趋势。结果发现,积极青少年发展相关研究的数量呈现逐年上涨趋势;研究热点主题聚焦于积极青少年发展项目开发及其评估、积极青少年发展的影响因素、积极青少年发展与其他心理变量之间的关系研究等方面;研究演进趋势分为起步、拓展和深入三个阶段。基于分析结果,总结出其对我国积极青少年发展研究的若干启示。
韦宏霞叶一舵谢晶星
关键词：发展资源心理健康计量学分析
助人者共情疲劳研究热点与前沿——基于WoS数据库的文献计量分析被引量：3
2020年
采用文献计量法,借助CiteSpace软件对WoS核心合集数据库中2008-2019年以共情疲劳为主题的764篇文献进行分析。结果表明,共情疲劳文献发文数量呈现增长态势,以高等院校为主要研究机构,形成以澳大利亚科廷大学赫格尼为代表的核心作者群;研究热点多聚焦于压力、护士、满意度、同理心等主题,初步形成了共情疲劳的基础理论、各类助人者的共情疲劳以及共情疲劳影响机制和干预等三大研究方向;研究前沿领域包括治疗师、临终关怀、创伤后成长、职业压力、共情满意度以及人格等。
韦宏霞韦宏霞
关键词：CITESPACE
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