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周蕾

作品数:11 被引量:50H指数:4
供职机构:解放军第102医院更多>>
发文基金:国家科技支撑计划更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇阿尔茨海默病
  • 4篇阿尔茨海默病...
  • 4篇病患
  • 3篇退休
  • 3篇退休干部
  • 3篇离退休
  • 3篇离退休干部
  • 3篇军队离退休干...
  • 3篇干部
  • 2篇营养
  • 2篇营养不足
  • 1篇带教
  • 1篇导师
  • 1篇导师责任制
  • 1篇新护士
  • 1篇幸福度
  • 1篇抑郁
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐治疗
  • 1篇营养风险

机构

  • 6篇解放军第10...
  • 2篇中国人民解放...
  • 1篇南京中医药大...

作者

  • 8篇周蕾
  • 5篇徐亚金
  • 5篇江景娟
  • 2篇阎同军
  • 2篇徐乐平
  • 1篇吴文波
  • 1篇潘虹
  • 1篇虞凤
  • 1篇刘双凤
  • 1篇罗丹
  • 1篇李宁

传媒

  • 3篇中国健康心理...
  • 2篇当代护士(中...
  • 2篇中华保健医学...
  • 1篇解放军护理杂...

年份

  • 3篇2016
  • 5篇2015
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
不同频次冰刺激对阿尔茨海默病患者吞咽功能障碍的影响被引量:4
2016年
目的探讨不同频次冰刺激对阿尔茨海默病(Alzheimer’disease,AD)患者吞咽功能障碍的的影响。方法便利抽样选择2009年1月至2013年1月在某医院精神科住院的AD伴有吞咽功能障碍的患者60例,随机分为两组各30例,在常规护理基础上,分别予冰刺激治疗每天2次和每天3次,疗程均为6周;于治疗前、治疗后6周进行洼田饮水试验评分,同时测定饮水试验时血氧饱和度(SaO2)下降值以评估疗效。结果治疗后6周时,两组患者组内洼田饮水试验评分均高于治疗前、饮水试验时SaO_2下降值均低于治疗前(均P<0.05),组间洼田饮水试验评分、饮水试验时SaO_2下降值差异则无统计学意义(均P>0.05)。两组治疗有效率(分别为60%、67%)以及饮水试验时SaO_2下降值恢复至2%以下的患者比例(分别为53%、60%)差异无统计学意义(均P>0.05)。结论每日2次、3次冰刺激治疗对AD患者吞咽功能障碍的疗效相近,可根据患者需要选择使用。
江景娟周蕾徐珺杰徐亚金徐乐平
关键词:吞咽功能障碍阿尔茨海默病疗效
居家军队离退休干部阿尔茨海默病患者营养不足的影响因素被引量:2
2016年
目的:调查居家军队离退休干部阿尔茨海默病患者中营养不足现状并分析其影响因素。方法:采用一般资料调查表、简易营养评价精法量表对83例居家的军队离退休干部阿尔茨海默病患者营养状况进行调查,并与166例健康老年人进行比较,分析导致营养不足的危险因素。结果:阿尔茨海默病患者营养不足的发生率为46.52%,显著高于对照组的10.84%(χ^2=43.201,P〈0.001);年龄≥75岁、中重度痴呆、病程≥3年、伴有吞咽障碍症状是导致营养不足的危险因素。与营养正常的AD患者相比,营养不足的AD患者中年龄≥75岁(χ^2=11.487,P〈0.001)、中重度痴呆(χ^2=7.547,P〈0.01)、病程≥3年(χ^2=4.155,P〈0.05)、伴有吞咽障碍症状(χ^2=8.763,P〈0.01)的比例显著升高。Logistic回归分析显示,年龄≥75岁(β=0.826,Waldχ^2=7.322,P〈0.001)、中重度痴呆(β=0.713,Waldχ^2=4.310,P〈0.05)、有吞咽障碍症状(β=0.772,Waldχ^2=5.306,P〈0.01)与营养不足有关联。结论:居家军队离退休干部阿尔茨海默病患者的营养不足发生率高,应加强对其发生危险因素的识别。
徐珺杰江景娟周蕾徐乐平
关键词:阿尔茨海默病营养不足离退休干部
基于移动技术的音乐治疗在阿尔茨海默病患者家庭照料者中的应用被引量:12
2016年
目的探讨建立在移动通信技术基础上的音乐治疗方式,应用于阿尔茨海默病患者家庭照料者所产生的干预效应。方法将音乐治疗、量表评定等模块化后组成手机应用程序(APP);选择77例阿尔茨海默病患者家庭照料者、并经随机数法分为研究组(n=40)、对照组(n=37),在通过APP给予一般支持性干预的基础上,研究组另通过APP实施每日2次,每次15 min的音乐治疗,为期8周。于治疗前及治疗后第4、第8周,通过APP进行抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、躯体形式症状筛查量表(SOMS-7)评定;由APP自动完成治疗依从率的评定。结果 (1)治疗第4、第8周时,研究组的治疗依从率分别为85.0%(95%CI=82.7%~87.2%)、82.5%(95%CI=79.7%~85.2%);(2)研究组治疗第4、第8周时的SAS、SOMS-7评分及治疗8周时的SDS评分均较治疗前下降(t=2.258~6.586,P〈0.05),对照组治疗前后无显著变化(P〉0.05);研究组治疗8周时的SAS、SOMS-7评分均低于对照组(t=2.339、2.029,P〈0.05)。结论采用基于移动技术的音乐治疗对阿尔茨海默病患者家庭照料者实施干预,依从性好,对焦虑、躯体化症状有一定改善作用。
周蕾罗丹江景娟徐琣杰
关键词:阿尔茨海默病照料者音乐治疗躯体形式障碍
军队离退休干部阿尔茨海默病早期患者营养风险的调查被引量:4
2015年
目的:调查军队离退休干部阿尔茨海默病(AD)早期患者营养不足、营养风险的发生情况。方法:采用营养风险筛查2002(NRS2002),对123例军队离退休干部AD早期患者(患者组)营养不足进行评定,并与248例性别、年龄匹配的健康军队离退休干部(对照组)进行对照;同时采用NRS 2002对AD患者营养风险进行评定。结果:1患者组体重指数显著低于对照组,差异有统计学意义(t=2.170,P<0.05);2患者组营养不足发生率为25.2%(31/123),显著高于对照组的4.4%(11/248),差异有统计学意义(χ2=35.324,P<0.001);3患者组有65例存在营养风险,营养风险发生率为52.9%(65/123)。结论:即使疾病早期,AD患者中营养不足、营养风险也较为普遍。
江景娟周蕾徐珺杰阎同军徐亚金
关键词:阿尔茨海默病营养不足营养风险体重指数
综合性医院门诊就诊患者睡眠问题与情绪状态被引量:3
2015年
目的:探讨综合性医院门诊就诊患者睡眠问题与情绪状态的相关关系。方法:采用睡眠问题测量问卷和中国心身健康量表,对483例门诊患者(研究组)和445例健康人群(对照组)进行问卷调查,数据应用t检验、Pearson相关分析、回归分析。结果:①综合性医院门诊就诊患者睡眠障碍总分及除非运动性异样睡眠因子外各因子分均高于健康人群(t=1.983~5.627,P〈0.05~0.01);②综合性医院门诊就诊患者睡眠障碍与焦虑、抑郁呈正相关(r=0.110~0.323,P〈0.05~0.01);③回归分析显示,影响综合性医院门诊就诊患者睡眠的主要因素是抑郁(β=0.264,t=5.997,P〈0.01)。结论:综合性医院门诊就诊患者总的睡眠质量相对较差;影响睡眠质量的主要因素是抑郁因子。
吴文波潘虹巢秋萍虞凤刘双凤周蕾
关键词:门诊患者焦虑抑郁
导师带教制在护士规范化培训和岗前培训中的应用被引量:12
2015年
目的探讨导师带教制在护士规范化培训和新入院护士岗前培训中的应用效果。方法选取2011年和2012年本院261名进行规范化培训的在职护士和45名进行岗前培训的新入院护士为实验组,分别在规范化培训和岗前培训考核前通过导师带教方式进行培训;并选取2009年和2010年实行常规带教方式培训的261名在职护士和45名新入院护士为对照组,比较2组培训效果。结果实验组护士规范化培训后能力评估得分及培训效果优良率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组新入院护士岗前培训后能力评估得分及岗前培训效果优良率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论导师带教制度应用于护士规范化培训和新入院护士岗前培训,对提高护士能力有积极影响,培训效果优于传统带教方式。
徐珺杰徐亚金周蕾
关键词:导师责任制护士规范化培训
军队生活内容在军队离退休干部阿尔茨海默病患者团体怀旧治疗中的应用效果分析被引量:3
2015年
目的对军队生活内容应用于军队离退休干部阿尔茨海默病(AD)患者团体怀旧治疗中的效果进行对照研究。方法随机分组军队离退休干部AD患者,分别给予以军队生活为内容(研究组)、日常生活为内容(对照组)的团体怀旧治疗,为期6周;于治疗前、治疗后评定AD生活质量测评量表(QOL-AD)、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)、照顾者负担问卷(CBI)以评估疗效。结果与治疗前相比,研究组、对照组治疗后的QOL-AD(P=0.003、0.011)、MUNSH(P=0.000、0.035)评分均增加,CBI评分降低(P=0.003、0.045);研究组治疗前后QOL-AD、MUNSH评分变化值高于对照组,(P=0.044、0.043);CBI评分的变化值与对照组无统计学差异(P=0.492)。结论以军队生活为内容的团体怀旧治疗更有助于提高军队离退休干部AD患者的生活质量和主观幸福度。
江景娟徐珺杰周蕾徐亚金李宁阎同军金建烽
关键词:阿尔茨海默病幸福度
临床路径带教在精神科教学中的应用被引量:4
2015年
目的 分析临床路径带教在精神科教学中的应用效果。方法 将2010年-2012年在精神科实习的80名护生随机分为2组,各40名,观察组使用临床带教路径方法对护生进行临床实习带教,对照组采用传统的带教方法。对2组护生在实习前、中、末期进行问卷调查搜集资料及考核,比较分析考核效果。结果 实习阶段考核时,观察组带教的满意率、护生理论和操作考试成绩均高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 在临床护理实习带教中,采用临床路径能够帮助护生掌握护理知识和技能,培养护士职业素养,从而提高临床护理实习带教的质量,值得临床推广。
徐珺杰徐亚金周蕾
关键词:护理带教
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