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许盈

作品数:19 被引量:46H指数:3
供职机构:湖南中医药大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省中医药科研计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 15篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 9篇中医
  • 6篇中医药
  • 4篇教育
  • 2篇针灸
  • 2篇中风
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇中医教育
  • 2篇文化
  • 2篇课程
  • 2篇黄帝
  • 2篇黄帝内经
  • 1篇道地
  • 1篇道地药材
  • 1篇心理
  • 1篇心理价值
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学历
  • 1篇药材

机构

  • 19篇湖南中医药大...
  • 2篇湖南省中医药...
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇大连医科大学
  • 1篇湖南大学

作者

  • 19篇许盈
  • 5篇黄政德
  • 3篇葛金文
  • 2篇胡思
  • 2篇谢雪姣
  • 1篇田雪飞
  • 1篇黄巧玲
  • 1篇廖菁
  • 1篇李慧芳
  • 1篇潘宇
  • 1篇王云辉
  • 1篇杨丽
  • 1篇李杰
  • 1篇欧静
  • 1篇陈楚淘
  • 1篇吴丽
  • 1篇谢明霞
  • 1篇申捷
  • 1篇杨建

传媒

  • 5篇湖南中医杂志
  • 5篇湖南中医药大...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇包装工程
  • 1篇办公室业务
  • 1篇中医教育
  • 1篇中医药临床杂...
  • 1篇中医药导报
  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇中医临床研究
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 3篇2015
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
明清时期医学入门教育初探
2015年
明清时期是中医学的集大成时期,在中医学的入门医学教育方面,也表现出医学入门教育发达、医学入门读本体例成熟的盛况。这些医学入门读本在结合初学者认知内在心理结构及社会价值观等外在因素的基础上进行编排,建立起一套广泛、有效的教育学习体系,从而培养了为数众多的良医。通过分析明清入门医学教育的格局、内容、形式,呈现初学医者获取医学理论的发生机制及医学教育观念的变迁。
许盈黄政德
关键词:中医教育明清时期
中医视域下马王堆导引术的研究现状与未来研究创新点探讨
2024年
导引作为一种医疗保健形式早在尧舜时代已经流行开来,马王堆导引图是我国现存最早的医疗体操图,作为治疗疾病的一种方法,导引是后世五禽戏等养生功法的依据。梳理了50年来马王堆导引术研究的中医内涵,总结了现代科学对其的相关研究,挖掘其蕴藏的医学功用与养生价值,展望了未来的创新发展方向,讨论其特有的美学价值与心理健康价值并与数字化相结合、以交互设计为创新发展的可能性。
吕玥许盈戴安银
关键词:经络学说美学研究心理价值交互设计
针灸治疗中风的量效关系研究现状探析
2023年
目的:通过古今文献共检,分析总结针灸治疗中风的量效关系,为中风患者制定安全有效、规范系统的选穴方案提供参考。方法:采用文献计量学的方法,对《中华医典》(第五版)及2011年-2022年中国期刊全文数据库、维普数据库、万方数据资源系统中中风量效相关文献进行检索和整理,分析不同的针刺量,包括针灸刺激时间、刺激强度、刺激手法、刺激方向、具体施术手法的选择、施术所持续的时间、留针时间等因素对针灸效果的影响。结果:古籍条文纳入255条,共涉及123个腧穴;现代文献纳入218篇,共涉及227个腧穴。古代使用频率最高的经脉为胆经,现代为大肠经;古代以头面部取穴较多,颈项部取穴较少,现代以四肢部取穴较多,背腰部取穴较少;古今中使用频次最高的特定穴为足三里穴;百会穴、足三里穴、水沟穴、曲池穴、合谷穴、肩髃穴、风池穴等为古今常用的腧穴。结论:灸法治疗中风的量效性非常重要,特别是中风后遗症期,采用增加灸量的重灸疗法,疗效方能显现。针法治疗中风的早期阶段,提高临床疗效的重要指标是刺激强度而非刺激量。
王杏平蔡雲娟徐柏林许盈
关键词:针灸中风量效关系刺激量
湖湘地区古代中医文献整理与数字化创新研究
2023年
湖湘地区古代中医文献系统总结了历代湖湘医家的学术思想和临证经验,是湖湘地区人们数千年医疗实践经验的重要载体,也是中国传统医学的重要组成部分。本文以中国古代(公元前202—1911年)湖湘中医为研究对象,《中医人名辞典》《中国分省医籍考·湖南省》《湖南中医源流》为主要数据来源,对湖湘中医药文献进行整理,从技术创新与模式创新的思路出发,探讨湖湘中医药文献的数字化创新研究。将湖湘中医药文献的古籍文本智能化转化、智慧化利用,不仅能提高对中医药古籍的保护能力和利用效率,而且对提高中医医疗水平、提升中医传承创新能力、加快推进中医药现代化有着极其重要的意义。
杨镭吕玥冯一丹许盈
关键词:中医药古籍古籍数字化
天地观对《黄帝内经》理论建构的影响初探被引量:1
2015年
关于天地观的内容及意义,学术界多有论述,且开始结合哲学、宗教、建筑等多领域进行研究[1]。中国医学文化史著名学者马伯英曾于2014年就中医文化的深层次结构在《科学》杂志撰文,认为中医整体论"由三大支柱支撑:一是天地人大小宇宙观,二是活体生命观,三是生命关系网"[2]。本文试图梳理《黄帝内经》(以下简称《内经》)如何从中国传统文化深处的天地观寻找支持,以天地观作为理论建构的基本要素之一,
许盈黄政德
关键词:《黄帝内经》阴阳
湖湘古代中医药文献的类型与特点述略被引量:1
2024年
湖湘中医药文献既是湖湘先人认识疾病的重要途径,又是湖湘地区中医药知识的重要宝库。从早期的口头传承到简帛、竹木简牍,再到纸质文献,湖湘中医药文献呈现了丰富多样的类型和独特的发展轨迹。周秦两汉时期,湖湘中医药文献开始萌芽,主要以简帛文献为主;魏晋隋唐时期,文献载体逐渐向竹木简牍转变,且养生文献得到发展;宋金元时期,方书集合文献占据主导地位,中医药知识体系更趋完善;明清时期,见证了湖湘中医药文献的鼎盛,特别是处理时疫的文献得到广泛流传。通过厘清湖湘古代中医药文献的类型与特点,展示和挖掘湖湘中医药知识和理论的构建历程,从而促进湖湘中医药及其文献的研究利用。
许盈葛金文
关键词:湖湘文化中医药文献
中西医结合专业人文核心素养的内涵与课程构建初探被引量:3
2022年
人文核心素养是实现中西医结合专业高素质人才培养目标与社会健全发展的重要基础。探讨人文核心素养对于中西医结合专业医学教育的历史意义和现实价值,建立包括道德规范、思想意识、价值取向3个一级维度的人文核心素养框架,阐释人文核心素养的行为表现,探索具有人文特色的中西医结合专业跨学科课程实践途径,为中西医结合专业的人才培养与实践提供借鉴和指引。
许盈黄政德黄政德张云廖菁吴丽
关键词:中西医结合专业课程构建
中小学中医药研学旅行的路径设计——以长沙市为例被引量:1
2022年
中医药的发展与振兴已经上升为国家战略,国家相关部门在为新时代传承、创新、发展中医药提供新机遇的同时,也指出了新的发展方向。本文依托长沙市的中医药卫生资源,通过面向中小学生的研学活动,探讨中小学中医药研学创新设计,建构贯通学校-教师-家长-学生-资源的中医药“五位一体”新框架,实现基础教育阶段核心素养与价值观的培养承接,从而为中医药的现代化转化提供切实的策略和解决方案。
李杨明惠黄小倩罗如海许丽君杨镭许盈
关键词:中医药
基于多感官交互的阿尔茨海默老人智能穿戴产品设计研究被引量:3
2023年
目的研究听觉、触觉与视觉多感官刺激因素介入阿尔茨海默病老人护理的反馈效果,借助智能软硬件技术增强其对音乐的感知,设计多感官交互的老人智能穿戴产品。方法根据感知替换及通感原理,创建能够将音乐转化为振动及视觉信息的感官替代方法,并通过实验测试分别验证听–触觉和听–触–视觉两类多感官交互原型的可行性。结果在融合听–触觉的基础上加入视觉设计,可以更好地激发老人的言语行为能力。在收集被试者使用反馈分析结论的基础上设计了一款指尖振动音乐可穿戴设备——指尖钢琴,通过提供以触觉、听觉、视觉融合的多感官体验来促进患者的主动行为。结论多感官交互产品的设计对改善阿尔茨海默病患者的情绪和主动行为具有一定的效果,对老年患者身体健康和生活质量的提高具有积极意义。
欧静谭瑜方滢洁康庆春许盈
《高等学历继续教育专业设置管理办法》背景下湖南省高等教育自学考试药护类专业建设探讨被引量:1
2019年
从高等教育自学考试教育教学逻辑起点出发,确定了以'核心职业技能'为中心的自学考试专业设置框架,从人才培养目标的调整、专业课程体系的优化以及学习成果评价互认机制的推进3个方面进行阐述,为湖南省高等教育自学考试药护类专业建设的调整和完善提供依据。
许盈陈楚淘胡思李杰
关键词:自学考试课程优化教学改革
共2页<12>
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