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吴梦婷

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:江西农业大学更多>>
发文基金:江西省研究生创新基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇教学
  • 2篇本科
  • 2篇本科高校
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科高校
  • 1篇教研
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇激励机制
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校教研
  • 1篇高校教研室

机构

  • 4篇江西农业大学

作者

  • 4篇吴梦婷
  • 3篇张继河

传媒

  • 1篇继续教育研究
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校教研室激励机制的优化研究被引量:3
2015年
教研室作为教学和科研的基层组织,是地方本科高校发展的关键力量。本文拟通过研究教研室组织中激励机制的优化,以丰富激励途径,从而调动教研室教师的主动性、积极性,激活教研室的活力,真正解决高校教研室建设与管理中的突出问题。
吴梦婷张继河
关键词:激励机制
激励理论视角下本科高校教研室建设的研究——以A大学为例
我国教研室是由20世纪的苏联模式发展而来并沿用至今,它是高等院校中教学与科研最基层的单位组织,对高校的教学改革、课程建设、学科发展以及科研创新起着基础性作用。如今,大多数设有教研室的本科高校仍沿用50年代的三级管理模式,...
吴梦婷
关键词:本科高校教学改革课程建设
文献传递
地方本科高校教研室建设策略探析被引量:2
2015年
教研室作为高校教学科研管理的基层组织,承担着教学和科研两大任务,对人才培养起着不可替代的作用。本文以某本科高校教研室为研究对象,探讨地方本科高校教研室建设存在的问题及制约因素,并提出了推进地方本科高校教研室建设的策略。
吴梦婷张继河
关键词:地方本科高校
关于教学研究型大学教研室建设途径的探索被引量:3
2015年
高校教研室作为培养人才的基层组织,是承担教学与科研双重任务的平台。文章以校—院—教研室等三级管理体制下的教学研究型大学为视角,根据教学研究型大学的功能定位,深入探讨其教研室建设中存在的问题,并提出适应我国教学研究型大学教研室建设的途径。
吴梦婷张继河
共1页<1>
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