杨润萍
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 淡柔情于俗 内负雅志于高云——从《闲情赋》看陶渊明的情与志被引量：1
- 2015年
- 生活在晋宋易代之际的诗人陶渊明,以人格高洁著称于世,其清新自然的诗歌语言在东晋时代独具特色,其诗句"采菊东篱下,悠然见南山",于不着痕迹的描写中,道出了诗人在当下恬淡适意的心态,诗人对桃花源不着痕迹的描绘,也为文人墨客构建了一座特殊的精神家园。历代层出不穷的咏陶诗、和陶诗,亦成为万千文人墨客整理失意心绪、获得心灵安慰的特殊表达。陶渊明的被发现,与昭明太子萧统的慧眼识英才有着直接的关系,他在《陶渊明集序》中写道:
- 杨润萍赵婷婷
- 关键词：昭明太子悠然见南山晋宋诗歌语言魏晋士人
- 由《幻城》看青少年阅读
- 2006年
- 在创新教育、教育创新的呼声日益强烈的今天，教育者在探索着、实践着、追寻着。怎样培养创新人才宁什么样的人是创新人才宁上海的中学生郭敬明发表的小说《幻城》，让全国中小学师生耳目一新，眼前一亮，这就是创新。《幻城》是继郁秀《花季雨季》韩寒《零下一度》……之后又一部青少年创作的成功作品，他昭示我们中学生的写作亟待开发。青少年创新潜力无限。
- 杨润萍
- 关键词：《幻城》培养创新人才创新教育教育创新教育者
- 写作评改课“四环节八策略”教学模式探究
- 2015年
- 写作教学中,十分强调对作文的修改。在以往的作文教学中,修改这一环节总是由教师一手包办,小到错字标点,大到主题结构,一一精批细改,批改作文成了语文教师最繁重的工作。可是,大部分学生拿到作文本后,只是急忙翻看一下分数,匆匆看看老师写的批语,就一切了事。教师的辛苦工作,却没有换来学生能力的提高。正如特级教师潘文彬所说的那样:"
- 杨润萍
- 关键词：作文评改主题结构神态描写写作方法作文要求
- 赏析系统论与行为主义学习理论
- 2015年
- 系统论作为一种科学的方法,它的基本原理对教育科学研究具有十分重要的指导意义;行为主义学习理论对教育教学有着十分重要的指导意义。本文简要介绍了系统论和行为主义学习理论,在此基础上,通过对二者观点进行对比分析,力求运用系统论的基本观点能够对行为主义学习理论的一些相关观点进行补充完善;通过综合运用系统论与行为主义学习理论的基本观点来促进学生全面发展、促进学生适应社会需要,进而促进学生全面发展。
- 杨润萍赵婷婷陈伟
- 关键词：系统论行为主义学习理论
