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陈一鸣

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：天津行政学院更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应急
  • 1篇应急管理
  • 1篇政府
  • 1篇政府应急
  • 1篇政府应急管理
  • 1篇政府职责
  • 1篇职业教育
  • 1篇视阈
  • 1篇教育
  • 1篇教育视阈
  • 1篇技术创新
  • 1篇层级
  • 1篇层级体系

机构

  • 2篇天津行政学院

作者

  • 2篇陈一鸣
  • 1篇王重高

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇2012年应...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
职业教育视阈下技术创新主体协同研究初探
2015年
职业教育的发展指向是技术技能的积累与传承,是一定意义上的创新承载体。技术创新的过程本身离不开各部门创新主体的参与,本文尝试从职业教育视阈中,围绕技术创新主体协同的条件性、可能性以及必要性几个方面对技术创新主体系统协同进行分析,为职业院校-企业双主体实现整体效益的最大化提供了一定的创新理论依据。
陈一鸣
关键词：职业教育
政府应急管理的体系与机制--中国政府应急管理职能层级体系与机构概览
本文就政府应急管理的体系机制进行系统的梳理，以期归纳出一个职责明确、清晰，层级显现的我国政府现代应急管理体系系统，为进一步开展工作做好理论准备。
王重高陈一鸣
关键词：应急管理政府职责
文献传递
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