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王万荣

作品数:59 被引量:109H指数:5
供职机构:安徽医学高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 52篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 37篇医药卫生
  • 17篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学

主题

  • 14篇高职
  • 10篇教育
  • 10篇教学
  • 9篇高专
  • 8篇职高
  • 8篇课程
  • 8篇高职高专
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  • 6篇卫生服务
  • 6篇护理
  • 5篇镇卫生院
  • 5篇卫生院
  • 5篇乡镇卫生
  • 5篇乡镇卫生院
  • 4篇心理健康
  • 4篇护生
  • 4篇基本卫生服务
  • 4篇绩效
  • 4篇高专院校
  • 3篇心理

机构

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  • 3篇安徽省血吸虫...
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇安徽省医学情...
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  • 1篇安徽省卫生经...

作者

  • 59篇王万荣
  • 12篇周建庆
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  • 6篇何晓琦
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  • 3篇吴越
  • 3篇王劲松

传媒

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  • 4篇卫生职业教育
  • 2篇中国卫生经济
  • 2篇卫生经济研究
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  • 1篇安徽医学
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  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇菏泽医学专科...
  • 1篇岳阳职业技术...
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年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 11篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 6篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
世行贷款基本卫生服务项目支付进度及其影响因素研究
2006年
目的:通过回顾安徽省世界银行贷款基本卫生服务项目执行情况,探讨影响贫困地区卫生项目支付进度的主要障碍。结果:全省项目总投资年支付进度为10.78%,每县每月平均完成投资11.70万元;项目贷款年支付进度为10.34%,每县每月平均完成信贷7.00万元;项目县之间、各领域和各开支类别之间支付进度相差较大;配套资金市级到位率很低。结论:主管领导的项目意识、项目办的综合管理能力、债务偿还责任的落实、配套资金的到位情况、专家业务指导能力和现场督导力度是决定项目进度的主要影响因素。
王万荣孙丽何晓琦陈叶纪
关键词:基本卫生服务项目管理
模拟医学教学体系和考核评价指标的建设和探讨被引量:5
2017年
目的:探讨模拟医学教学对提高医学生临床技能操作水平的作用。方法:通过构建某医专模拟医学教学体系、实施OSCE多站式考核,并对临床专业两个班采用高仿真模拟人教学研究,比较模拟医学教学效果和受欢迎程度。结果:模拟医学教学深受学生的喜欢,可明显提高技能操作考核成绩(P<0.05)。结论:模拟医学教学可明显提高医学生临床技能操作水平,值得大力提倡和推广。
刘付平胡凤琴郭毅王万荣
关键词:评价指标
专科层次医疗保险实务专业人身保险课程说课稿设计被引量:1
2011年
通过对专科层次医疗保险实务专业人身保险课程说课稿的设计研究,探索人身保险课程教学新模式,进一步提高学生的技术应用能力。
朱传波吴晓红王万荣李荣艳
关键词:专科层次人身保险说课稿
加强我国艾滋病防治督导与评估能力建设的思考
2009年
随着艾滋病防治督导与评估重要性的凸显,我国也积极努力地尝试建立国家综合协调的艾滋病防治督导与评估体系。能力建设是督导与评估工作的基础和前提,本文围绕督导与评估能力建设的概念和目标,提出加强能力建设的建议和方向。
王法艳郭勇王万荣
关键词:艾滋病
在校男护生对专业认同现状及影响因素——以安徽医学高等专科学校为例被引量:4
2016年
目的调查在校男护生专业认同的现状及影响因素。方法采用护生专业认同调查问卷为研究工具,对我校70名在校男护生进行调查,并对调查结果进行分析。结果在校男护生专业认同得分为(90.10±11.13)分,各维度得分为:专业认识(16.2±13.16)分,专业情感(15.83±3.29)分,专业意志(20.83±3.70)分,专业价值观(3.37±0.95),专业技能(20.59±2.46)分,专业期望(13.66±2.09)。不同年级男护生在专业期望值有显著性差异,一年级得分高于二年级。男护生专业认同的影响因素分析结果显示,专业认同得分高低与护生就读护理专业的主要原因有关。自己喜欢、好找工作专业认同度高。结论在校男护生专业认同一般,有待进一步提高,专业期望值随年级增加而降低。护理教育者及管理者应通过帮助男护生树立信心、加强心理辅导、制定突出男护生特色的护理教育计划以及做好职业规划指导等方面帮助其提高专业认同。
葛虹王万荣朱延玲辛琼芝黄弋冰
关键词:男护生
高职高专共享型校内实训基地建设的应用研究
依托财政支持的省级示范实训基地建设项目,在实训内容、校企合作实训基地建设模式上,对实施经验进行了总结,校内实训基地建设的理论和实践进行了积极的探索,取得了明显的实效。为高职高专示范性实训基地的建设提供了参考依据。
周建庆王万荣王润霞宋海南
关键词:高职高专院校医学教育
基于人文关怀能力培养的高职高专护理教育模式研究被引量:7
2013年
目的以护生人文关怀能力培养为关切点,探索建立适应现代社会发展需要的高职高专护理人才培养模式。方法创建并实施"专业分向"教育模式,将护理专业分为八个专业方向,进行课程体系和教学方法改革,突出素质教育和人文关怀能力培养。结果培养了全面发展的高素质护理人才,绝大多数学生对"专业分向"教育模式及自己的护理人文关怀能力评价良好,100%的用人单位对毕业生满意,93.3%的用人单位认为毕业生人文关怀能力很强。结论 "专业分向"教育模式实施效果良好,可为高职院校教育教学改革提供有益的借鉴。
黄弋冰汪洪杰王万荣
关键词:教育模式高职高专护生人文关怀能力
安徽省农村在岗卫生人员专科学历教育中的问题与对策
2018年
安徽省农村在岗卫生人员专科学历教育经过十年的努力和探索,招生规模持续扩大,教学体系不断完善,教学成果日益显著,形成良好的社会辐射效应。这一专科学历教育也存在着招生宣传不足、"工学矛盾"突出、课程体系老化、可持续性受限等问题。要进一步优化招生宣传方案,深化教学改革,为安徽省农村在岗卫生人员继续教育的可持续发展夯实基础。
汪贤文丁宏王万荣
关键词:农村卫生人员专科学历教育
艾滋病人临终关怀基层教育服务模式探讨
如何实施艾滋病临终关怀越来越引起社会广泛关注。本文基于农村基层艾滋病流行区感染者临终关怀现场实证评估,比较全面地分析了艾滋病人临终关怀基层教育模式。该模式可推广到其他严重的晚期或濒死的病人及其家属应用,以提高临终病人自身...
王万荣陈建中刘侠潘正群周祎纪艳李小红
关键词:医院管理艾滋病人教育模式
示范校创建视野中的高职高专院校学风建设—以安徽医学高等专科学校为例被引量:1
2010年
仝浩王元元王万荣宋阿娟权丽丽
关键词:学风
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