吴长华
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
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- 党员领导干部要带头体现先进性
- 2006年
- 党员领导干部既是党员中的一员,又区别于其他党员,在党的事业发展中处于重要地位,负有重大责任,起着关键作用。这就使得党员领导干部保持先进性的问题显得尤为重要。这就要求党员领导干部必须牢记立党为公、执政为民的理念,带头做到坚定信念、提高修养,善于学习、增强本领,统筹全局、勤政为民,突出要务、锐意创新,恪守党纪、率先垂范,清正廉洁、甘于奉献,在永葆先进性上始终走在广大党员的前列,时时、处处发挥表率作用。
- 吴长华陆振生
- 关键词：党员领导干部表率作用
- 高校领导班子建设的思考与实践被引量：1
- 2006年
- 高校领导班子建设是办好高等学校的关键,其主要途径是:加强和改进思想政治建设,不断提高领导班子的思想政治素质;加强和改善治校能力的建设,不断提升领导班子的办学水平;加强和改善作风建设,大力增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。
- 吴长华
- 关键词：高校领导班子
- 切实加强学校领导班子的能力建设
- 2005年
- 加强学校领导班子的能力建设关系到高等学校改革、发展和稳定的大局,关系到能否把高等教育真正办成让人民满意的教育。当前,加强学校领导班子的能力建设,就是要用党的十六届四中全会精神指导学校党的工作。要加强学校领导班子自身建设,着力提高推进学校改革发展的能力;增强民主和法制观念,着力提高科学民主决策的能力;善于团结和激励师生,着力提高调动教职工积极性的能力;加强勤政和廉政建设,着力提高党员干部拒腐防变的能力。
- 吴长华
- 关键词：学校领导班子六届四中全会科学民主决策教职工积极性拒腐防变勤政
- 学习“三个代表”理论 培养优秀人才
- 2002年
- 学习“5 .3 1”讲话贯彻落实“三个代表”的要求 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在保持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。本文紧紧扣住“关键”、“核心”、“本质” ,从深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,培养优秀人才 ,形成自己特色 ,为民办好高等教育等方面 ,在理论与实践的结合上作了梳理、分析、论述 ,提出落实“三个代表”的要求 ,晓庄学院等高校应该走在前列。
- 吴长华
- 高校领导班子治校能力建设的思考与实践
- 2007年
- 高校领导班子办学水平的高低主要取决于治校能力建设的优劣。领导班子的治校能力直接关系到党的基本路线和方针政策能否在高校得到贯彻落实．关系到科教兴国战略和人才强国战略能否顺利实施．关系到高校能否坚持社会主义的办学方向．关系到高校培养合格人才、推进知识创新和服务经济建设等重要任务能否得到落实。因此．高校领导班子在办学实践中．要着力提高以下8个方面的能力：
- 吴长华
- 关键词：高校领导班子治校能力办学实践人才强国战略服务经济建设
- 高校党员先进性教育重在增强“三种能力”
- 2006年
- 根据中央部署，目前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在农村和部分党政机关全面展开。为推动保持共产党员先进性教育活动进一步深入开展，切实加强党的先进性建设，及时交流工作经验和研究成果，本刊从2006年2月起，开辟“保持党的先进性征文”栏目。
栏目稿件内容要紧扣主题，总结先进性教育活动好经验、好做法，提出加强党的先进性建设制度化和建立长效机制的意见；针对党的先进性建设中存在的问题，提出对策性建议；对过去一些加强党的先进性建设的做法，认真进行总结，提出增添其新活力的措施。
热忱欢迎各级领导干部、专家学者及广大党员结合先进性教育活动的进展情况，联系本地区本单位实际积极撰稿。
- 吴长华
- 关键词：党员先进性教育先进性教育活动高校党政机关
- 用科学发展观指导学校教育事业健康发展
- 2004年
- 科学发展观的提出具有重大的理论和实践意义。当前,在我校事业发展中,坚持科学发展观就是要牢固树立科学的定位观、发展道路观和质量观。应该始终坚持办好应用型本科院校不动摇,把为地方经济和社会发展服务放在首位,努力实现外延发展与内涵发展的有机统一,确立以质量立校的观念,力争使我校的各项事业发展在"规模、结构、质量和效益"协调统一方面达到一个新水平。
- 吴长华
- 关键词：科学发展观教育
- 用科学发展观提升人才培养理念
- 2007年
- 党的十七大报告指出：“科学发展观．第一要义是发展，核心是以人为本．基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”高校的根本任务是教育人、培养人、发展人，肩负着为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供有力的人才支持的历史使命。高校只有全面把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，坚持用科学发展观提升人才培养理念，才能培养出更多符合经济社会发展需要的人才。
- 吴长华
- 关键词：科学发展观构建社会主义和谐社会全面建设小康社会以人为本
- 关于加强党委中心组理论学习的思考——兼论金陵科技学院的探索和实践被引量：2
- 2005年
- 重视和加强理论学习,是我们党的优良传统和宝贵经验,也是党对领导干部的一贯要求。党委中心组理论学习是领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式,是提高领导干部素质的重要途径,其根本要求在于学以致用。近年来,我校党委紧密结合学校改革与发展的实际,积极探索新形势下党委中心组加强理论学习的途径和方法,提高了领导干部的思想政治素质和理论水平、决策水平、工作水平,为我校事业的发展提供了坚定的政治保证和坚实的思想基础,有力地推动了我校应用型本科教育改革和建设的进程。
- 陆振生吴长华
- 关键词：党委中心组干部素质
