陈成群
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：福州大学至诚学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术更多>>
- 一种聚合物水泥防水涂料用醋丙乳液及其制备方法
- 本发明公开一种聚合物水泥防水涂料用醋丙乳液及其制备方法，其中按照重量百分比计，包括以下成分：醋酸乙烯酯15‑35%，丙烯酸丁酯15‑35%，丙烯酸0.5‑5%，水40‑50%，丙烯酰胺0.3‑3%，甲基丙烯酸缩水甘油酯0...
- 刘秀金陈成群陈彬彬
- 文献传递
- 对碘苄基三甲基氯化铵催化合成α-羟基酮
- 2014年
- 在催化量的对碘苄基三甲基氯化铵催化下,使用oxone/(CF3CO)2O做为最终氧化剂,将酮氧化成了α-羟基酮,并取得了较好的收率。我们对比了不同的反应条件,我们发现使用oxone/(CF3CO)2O在80℃下反应10 h,可以得到α-羟基苯乙酮较好的收率,并合成了一系列的α-羟基酮。这为合成α-羟基酮提供了一种有效、经济的方法,在含有α-羟基酮的天然产物合成中有广泛的应用。
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- 关键词：OXONE羟基化季铵盐
- 基于抛锚式教学模式的"高分子化学与物理"课程教学改革被引量：4
- 2020年
- 分析了"高分子化学与物理"课程的现状与存在问题,并针对课程特点,结合应用型人才培养模式,提出了抛锚式教学在课程中的运用.实践表明,抛锚式教学有助于激发学生的学习热情,培养学生的独立思考及团队协作能力,对提高学生应用技术培养具有重要的意义.
- 陈成群游名花陈红
- 关键词：应用型人才高分子化学高分子物理
- 一种亚精胺制备工艺
- 本发明公开了一种亚精胺制备工艺,该工艺以氰基乙酰肼和马来酸酐或琥珀酸酐为原料,常温反应2～6h后,无需分离，直接转入反应釜进行催化加氢还原反应,经分馏得到亚精胺。该工艺路线中间无需分离，直接进行分馏即可得到亚精胺。本发明...
- 陈成群黄旭佳巩文岩
- 基于SPOC范式的无机与分析化学课程改革初探
- 2023年
- SPOC范式融合了实体课堂与在线教育的混合教学模式,为无机与分析化学课程改革提供了一个很好的平台.在教改实施过程中,教师由知识的传授者转换为学习的促进者和引导者;课程内容以自主学习为中心,结合思政元素,按照自主学习、引导学习、深度学习3个层级进行重构;教学环节以“视频学习、翻转课堂、主题讨论、拓展阅读、随堂测试与课外作业”为主题进行设计.教学效果表明,改革后的课程教学提高了学生的学习积极性和自主学习能力,完善和优化了课程考核评价体系.
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- 关键词：无机与分析化学课程改革
- 普通化学教学中人文素养的培养分析被引量：4
- 2016年
- 普通化学是大学化学的第一门专业基础课,作为一门中心学科的导言,具有丰富的人文精神内涵。文章论述了教师如何通过创设和谐的课堂氛围,传播有趣的人文知识,引导发现化学之美来培养学生的人文素养,使其成为新世纪具有科学素质和人文素养的化学综合应用型人才。
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- 关键词：人文精神人文素养
- MOFs衍生的CeO_(2)-CuO/CNT复合材料制备及催化性能研究
- 2022年
- 采用低温部分热分解MOFs的方法来制备金属氧化物,在单金属MOFs中配位引入另一种金属离子,再将其转化成金属氧化物,可避免由于不同金属基MOFs的晶格不匹配问题以及不同金属离子间配位能力的差异导致很难形成均匀的双金属MOFs的问题。不仅有效降低了能耗,抑制了金属氧化物的晶粒尺寸变大,且通过碳纳米管大大增加了比表面积,为热分解MOFs制备金属氧化物开辟了一种新的思路。
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- 关键词：MOFS氧化铈氧化铜
