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吴玫

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：凯里学院教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇小学生
  • 1篇当下
  • 1篇弟子规
  • 1篇学业
  • 1篇学业归因
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇子规
  • 1篇教育
  • 1篇归因
  • 1篇归因理论
  • 1篇《弟子规》

机构

  • 2篇凯里学院

作者

  • 2篇吴玫
  • 1篇谢玉珍

传媒

  • 1篇儿童大世界（...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学生学业归因的调查研究
2017年
归因理论的提出为小学教育工作提供了理论指导。本文问卷根据韦纳的归因理论自编而成,从能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态和外界环境等六个方面了解学生的归因特点,结果显示,无论成功还是失败,大部分学生持积极归因模式,只有少部分学生出现消极归因。
谢玉珍吴玫
关键词：归因理论小学生学业归因
浅谈《弟子规》对当下小学生人格教育的影响
2017年
《弟子规》所包含的人格教育思想、《弟子规》对当下小学生人格教育的意义和小学德育过程中普及《弟子规》应采取的 措施等方面进行研究.在于通过挖掘我国传统蒙学——《弟子规》,从中得出一些对培养小学生人格教育的营养,有助于塑造小学生 的健康人格.
吴玫
关键词：《弟子规》
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共1页<1>
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