张俊红
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：信阳师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 孔子“四绝”与班级管理
- 2004年
- 张俊红曹高举
- 关键词：孔子班级管理班主任教育观念师生关系
- 网络时代的挑战与班级管理的对策被引量：3
- 2004年
- 互联网的飞速发展给基础教育带来了改革和发展的机遇,也使班级管理面临着挑战.在网络环境下,学生的心理和思想更复杂、隐蔽性更强、问题更难以暴露,这增加了班级管理的难度.因此,班主任不能仅仅停留在传统的思想说教和日常管理的角色上,而应积极了解网络时代学生的思想和行为,采取相应的对策,引导学生在网络时代健康成长.
- 张俊红
- 关键词：班级管理互联网班主任
- 望、闻、问、切:化解师生矛盾的“四诊法”被引量：1
- 2004年
- “望、闻、问、切”是我国传统中医辩证诊治的重要一环，被称为“四诊法”。四诊法不仅对病因能追根溯源，对症下药，而且对化解师生矛盾也很有借鉴意义。
- 张俊红
- 关键词：诊法四诊传统中医对症下药师生矛盾
- 清明、清正、清廉、清静——谈班级管理应追求的境界
- 2004年
- 班级是学校教育教学的基层组织,是实施学生管理的基本单位.班级管理的好坏直接关系到良好学风、班风、校风的形成.要提高教育教学质量,班级管理就应追求清明、清正、清廉、清静的"四清"境界.
一、清明
清明,就是班主任要对班级的情况了如指掌、心知肚明.乌申斯基说过,如果教育家要从多方面培养学生,那么他首先应该从多方面了解学生.班主任只有对学生的情况有所了解,才能有针对性地开展班级管理工作.
- 张俊红曹高举
- 关键词：班级管理人格魅力
- 班主任应追求“四清”境界
- 2003年
- 张俊红
- 关键词：班主任工作班级管理人格
