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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇体育
  • 4篇教学
  • 2篇身心
  • 2篇身心健康
  • 2篇课程
  • 1篇定向运动课程
  • 1篇心理健康
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  • 1篇学生身心健康
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  • 1篇阳光体育运动
  • 1篇以学为中心
  • 1篇运动课程
  • 1篇提高学生综合...
  • 1篇体育工作

机构

  • 6篇河南工业大学
  • 1篇武汉体育学院
  • 1篇咸宁学院

作者

  • 6篇王师
  • 1篇刘远海
  • 1篇马宏伟
  • 1篇彭建军
  • 1篇申建勇
  • 1篇李刚
  • 1篇柯勇
  • 1篇周俊芬
  • 1篇张雪

传媒

  • 3篇教学与管理(...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇当代体育

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
以学为中心《排球》课程教学改革研究与实践——以河南工业大学为例
2021年
随着新课程改革理念日益深入,传统的课堂教学已经无法适应新课程改革的要求,甚至严重影响课堂教学效果,而要改变这一现状,课堂教学模式的转变势在必行。本文探索“以学为中心” 的排球课程教学模式,通过对传统教学模式的现状分析,以河南工业大学为例,对排球课程进行分析研究,探索课程改革之路,真正实现有效性教学,让体育教育真正达到全面育人的效果,只有坚持以学生为中心,才能不断推进体育教育向前发展,实现全民健身的最终目标。
张雪申建勇王师马宏伟
体育教学中学生自我价值感的培养策略被引量:1
2012年
随着在校生心理问题的不断涌现,越来越多的人们开始关注学生的心理健康问题。体育作为学校的一门基础教育课程,发挥着促进学生身心健康的巨大作用。因此,在体育教学改革过程中,关注点应逐渐转移到学生的心理健康上来,自我价值感作为心理健康的主要内容,应得到广泛关注。
王师
关键词:自我价值感体育教学中学生心理健康问题基础教育课程学生身心健康
湖北省竞技体育现状特征与可持续发展被引量:2
2011年
采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,在全面、系统分析湖北省竞技体育发展进程、现状特征及各种影响因素的基础上,依据湖北省社会、经济变化与构建和谐社会宏观背景下竞技体育的新任务,提出了湖北省竞技体育可持续发展战略构想;筹谋竞技体育可持续发展的战略规划;建立完善的"以人为本"的竞技体育管理机制;协调好竞技体育与其他利益主体之间的关系;加强和完善后备人才梯队建设等。
彭建军刘远海柯勇李刚周俊芬王师
关键词:竞技体育可持续发展
拓展定向运动课程,提高学生综合素质被引量:5
2006年
定向运动课不仅可以锻炼学生的身体,还可以增进熟读地图和地理的知识,启发智力,培养独立思考、快速反应、果断处事能力,对个性发展、心理健康和终身锻炼等都将产生全面积极的影响。通过调查高校开展定向运动对学生的综合素质有较大的提高。
王师
影响农村体育教师非理性行为因素分析及对策
2011年
体育教师非理性行为是指体育教师在体育教学活动中,对学生做出的不合理的、不冷静的并影响了自己或学生的学习生活,干扰了教学的正常进行,损害了学生的身心健康的行为。农村体育教师非理性行为主要表现为体罚、变相体罚以及言语侮辱学生。本文主要围绕这三种表现形式,来探讨农村体育教师非理性行为的影响因素,进一步提出应对策略。
王师
关键词:非理性行为体育教师农村教学活动身心健康
推动阳光体育运动发展的对策
2012年
随着阳光体育运动的开展,学校体育工作取得了很大的成绩。如何进一步推动阳光体育的发展,给体育工作者提出了新的要求,在教学实践中,我们进行了大胆的探索,笔者认为要落实阳光体育运动,持续推动体育事业的健康发展,应坚持“六抓”。
王师
关键词:阳光体育运动学校体育工作体育工作者教学实践体育事业
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