赵利群
- 作品数：11 被引量：12H指数：3
- 供职机构：湖南电气职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电气工程更多>>
- 英语词汇教学的原则及应用
- 2010年
- 本文从英语课堂词汇教学的角度,阐述词汇教学的几条原则,即情境性原则,音形意相结合原则,词不离句原则,直观性原则,避轻就重原则和弹性原则,以及让学生尽快、有效、牢固地掌握新词汇,并能准确、熟练地运用它们。
- 赵利群王蕊
- 关键词：词汇教学
- 一种英语培训资料存放展示装置
- 本实用新型公开了一种英语培训资料存放展示装置，包括固定架，固定架的内表面装配有放置箱，放置箱的左表面装配有锁定装置，本实用新型设置了一种带有放置箱和锁定装置的英语培训资料存放展示装置，在使用时，将固定架装配在墙体外表面，...
- 阳桂桃肖卫宏刘花平周琼罗金梅谭梅芳赵利群吴敏李洁
- 文献传递
- 高职英语词汇教学研究——运用策略,提高教学效率被引量：1
- 2010年
- 词汇量不足制约了学生各项语言技能的发展,本文作者结合教学实践,指出要将多媒体技术与任务型语言教学相结合并运用于高职英语词汇教学中,同时注重对学生进行英语词汇习得策略的训练,提高学生的学习兴趣和高职英语词汇教学效率。
- 罗金梅赵利群
- 关键词：高职英语词汇教学
- 技术应用型视野中高职院校师资队伍建设对策研究
- 2011年
- 高职院校师资水平的高低决定了高职院校的教学水平和学生素质的优劣。我国高职院校师资队伍建设正在不断适应高职教育发展的需求。本文在分析了我国高职院校师资存在问题的基础上,提出了改善高职院校师资队伍的对策。加快师资队伍建设,是高职院校生存发展的根本;提高师资队伍水平是高职院校教育教学质量的决定性因素。如何加快师资队伍建设、提高教育教学质量、更好地为经济社会发展服务、办人民满意的高职教育,是已占高等教育半壁河山的高等职业教育可持续、健康发展的一项紧迫任务。
- 黄河赵利群
- 关键词：高职院校师资建设
- 运用案例分析法提高学生跨文化交际能力的实践与探讨被引量：4
- 2011年
- 跨文化交际能力是语言交际能力的重要组成部分,在世界经济不断全球化的今天,各国之间的交流日益广泛,通过英语教学案例分析法提高学生的文化差异敏感性和对待异文化的调适能力,从而达到培养学生的跨文化交际能力。在缺乏目的语语境的情况下,跨文化案例分析法教学确实是一种行之有效的方法,有利于提高学生跨文化交际能力。
- 赵利群
- 关键词：跨文化交际能力
- 探讨外语教学中跨文化交际能力的培养被引量：3
- 2010年
- 跨文化交际与外语教学密不可分,这是因为外语教学不仅是传授语言知识,更重要的是要培养学生的交际能力,培养他们应用外语进行跨文化交际的能力。从这个意义出发,将外语教学看作是跨文化教育的一环更为恰当。外语学习者应树立跨文化意识、重视跨文化知识的掌握,在跨文化交际中要对目标语言的社会文化进行现实的体验和积累。本文在阐述外语教学与跨文化交际之间关系的基础上,探讨了其课程教学的目标设计和教学策略,希望为我国培养国际化人才及提高其跨文化交际能力有所借鉴。
- 赵利群罗京梅
- 关键词：跨文化交际能力教学目标设计教学策略
- 探讨中西方文化中颜色词汇的文化内涵及象征意义被引量：3
- 2010年
- 颜色是一种客观存在的事物,它的本质对各个民族是一样的,但各个民族对颜色的认识,特别是各民族赋予它的比喻和联想意义是不尽相同的。颜色词虽然数量很有限,但却反映了不同民族,不同时代人们的文化心里,审美情趣和时代风尚,记录了贵与贱,尊与卑,上与下的历史等级制度,代表了正邪,好坏,是非,善恶,阴阳,冷热,刚柔,婚丧,祸福,方位和季节之类的观念。颜色常常蕴含着丰富的联想意义。颜色的联想意义受民俗,地理环境,宗教等因素的制约,因而时有共同之处,但有时因文化的差异,联想又存在着巨大的差异。
- 赵利群
- 关键词：中西文化颜色词汇文化内涵
- 校企融合下的高职院校英语教学改革探讨
- 2010年
- 作为高职教育中的重要组成部分,高职英语教育应树立职业目标,突出与专业相关的语言技能的培养,强调语言的应用性。然而,由于其本身固有的不足及有关外在因素的影响,当前的高职英语教育状况并不尽如人意。为摆脱困境,符合高职人才培养的总体目标,高职英语教育必须努力探索,形成自己特有的教学理念、自成体系的教学模式以及教学内容与方法。基于高职英语教育的职业性与实用性导向,本文探寻了以职业性为特点的高职英语教学的有效模式。
- 赵利群黄河
- 关键词：校企融合英语教改
- 英汉隐喻中的文化差异及跨文化交际探析
- 2011年
- 隐喻不仅是一种语言修辞手段,而且是人类认知、思维的一种基本方式。隐喻是在一定的文化范围内被创造和接受的,隐喻创造者和接受者是一定文化的载体,文化因素在隐喻的本体与喻体之间起着非常重要的纽带作用。受到不同文化的影响,中西方文化中隐喻表达存在着巨大的差异。如果我们不能正确理解不同文化下的隐喻,也就无法正确理解该文化。因此,提高隐喻能力有利于跨文化交际能力的培养。
- 赵利群
- 关键词：隐喻文化差异跨文化交际
