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张荣荣

作品数:4 被引量:19H指数:2
供职机构:中国科学院福建物质结构研究所更多>>
发文基金:国家重点实验室开放基金更多>>
相关领域:理学轻工技术与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电离
  • 1篇电离常数
  • 1篇多元弱酸
  • 1篇影响因素
  • 1篇弱酸
  • 1篇杀菌活性
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇树脂
  • 1篇探究型
  • 1篇热力学
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇化学实验教学...
  • 1篇环氧
  • 1篇环氧树脂
  • 1篇活性
  • 1篇浇注
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇徐州工程学院
  • 1篇中国科学院福...

作者

  • 4篇张荣荣
  • 3篇冯长君
  • 1篇田林
  • 1篇冯惠
  • 1篇孙思
  • 1篇刘冬妮
  • 1篇孙运佳
  • 1篇王炜

传媒

  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇大学化学
  • 1篇广州化工
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高质量树脂标本的制作与应用被引量:9
2015年
本文探讨了高质量树脂标本的制作方法。采集花朵经过氢氧化铝干燥后置于形状各异的模具中,浇注环氧树脂,放置数天后即可成型。本文所采用的实验方法改进了以往树脂标本存在的有气泡,存放时间短等问题。
刘冬妮张荣荣孙思田林
关键词:环氧树脂浇注
新型苯并噻(噁)唑酮衍生物抑制黄瓜炭疽菌活性的QSAR研究被引量:7
2016年
基于原子类型电性拓扑指数(Es),建立新型苯并噻(噁)唑酮衍生物对黄瓜炭疽菌杀菌活性的定量构效关系模型。通过最佳变量子集回归建立了它们的最佳三元(E_(31)、E_(42)、E_(32))QSAR模型,其判定系数(R^2)为0.863,逐一剔除法交叉验证相关系数(R_(cv)2)为0.677,估计标准误差(R_(MS))为4.198。经R_(cv)2、V_(IF)、F_T、A_C等检验,该模型具有良好的稳健性及预测能力。结果显示,与杀菌活性相关的3个Es描述子对应结构碎片分别为硫醚键(-S-)、共轭硫醚键(a-S-a)和氟键(-F),其中-S-结构碎片与杀菌活性呈负相关关系,而a-S-a、-F则与杀菌活性呈正相关关系。
孙运佳张荣荣施宇靖王炜冯长君
关键词:杀菌活性构效关系
关于多元弱酸逐级电离常数递减原因的探讨被引量:1
2014年
多元弱酸逐级电离常数(Ka,n)锐减的真正原因:一是电离过程,即从带负电荷越多的(含氢)酸根负离子中电离出H+,受到的静电引力越大,越难电离;二是酸根离子得到质子过程,即H+与负电荷越多的负离子间的库仑引力越强,致使平衡左移。故有Ka,1>>Ka,2>>Ka,3。前一级电离出的H+引起的同离子效应并不是多元弱酸逐级电离常数锐减的原因,也违背多元弱酸逐级电离常数的热力学定义。
张荣荣冯长君
关键词:多元弱酸热力学
探究型化学实验教学模式研究被引量:2
2014年
探讨了探究型化学实验教学模式的基本思想、界定、一般操作程序、教学效果的影响因素以及优化方法,这种实验教学模式能充分调动学生的实验能动性,有利于培养学生良好的科学素质和创新能力。在这种探究式教学模式的课堂中,可以真正的达到教师是主导地位,学生是主体地位的最佳教学效果。
张荣荣冯惠冯长君
关键词:影响因素创新能力培养
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