陈星春
- 作品数：57 被引量：25H指数：3
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- 三角函数教与学现状的调查及启示
- 2016年
- 一、课题的提出及意义三角函数部分内容本是比较容易学的,根据近几年教学测试与高考时学生对三角函数答题失误现状的分析,考生在这部分学得较差,数学教师们也为此困惑不解,为了给今后的教与学提供经验与教训,以指导今后的教学工作,我们进行了近两年的研究并特别进行了一次问卷调查.
- 陈星春
- 关键词：三角函数教学工作数学教师问卷调查
- 当方程的个数比未知数的个数少怎么办
- 2002年
- 在平时的学习中我们经常会遇到方程的个数比未知数的个数少的情况,面对这类问题如何解决,根据个人的教学实践,现举例说明下列常用方法。1 化成非负数的和常用的非负数有:a^2(a∈R)、绝对值|a|。
- 陈星春
- 关键词：数学教学非负数不等式解题方法
- 例析解平面向量问题的常用方法与技巧被引量：1
- 2016年
- 向量是近代数学最基本的概念之，它具有代数形式和几何形式的“双重身份”．是沟逋几何、代数、三角等内容的桥梁．“平面向量”足高中数学知识体系的重要组成部分，
- 陈星春
- 关键词：平面向量问题例析数学知识体系近代数学代数形式
- 恒成立与存在性问题
- 2011年
- 一、等式恒成立与存在性综合问题辨析
例1已知函数f（x）的值域为[0，4]（x∈[-2，2]），函数g（x）＝nx－1，x∈[-2，2]，任意x1∈[-2，2]，总存在x0∈[-2，2]，使得g（x0）=f（x1）成立，则实数口的取值范围是____。
- 陈星春
- 关键词：恒成立函数等式值域
- 含参数的线性规划问题
- 2011年
- 线性目标函数在线性约束条件下的最值，求有关的参数的值（范围），体现了数形结合和化归思想的运用，在高考中可能会成为主要命题方向，望引起同学们的关注。
- 陈星春
- 关键词：线性规划
- 例析如何抓住图像的关键特征读图识图
- 2016年
- 数形结合思想是高中数学的重要思想方法，学生读图、识图的能力，是学生解决问题的基本能力之一。2015年高考数学《考试说明》特别强调：“加强对考生读图、识图并进行数据处理的能力的考查”。进一步加强在新情境中提取有用信息，直接由图找到思路，结合数据分析、数表观察、图像解析等解释现实生活中的现象，解决生活、生产中的数学问题。
- 陈星春
- 关键词：图像解析识图读图例析数形结合思想《考试说明》
- 复数学习中常见错误剖析
- 2002年
- 根据历年来教学实践，学生在学习复数这一章时常常犯下列错误，下面结合例子予以说明。
- 陈星春
- 关键词：数学教学复数题错解分析
- 解析导数问题常见的分类讨论
- 2009年
- 利用导数解决函数的单调性和极值问题，经常需要进行分类讨论，要想获得数学高考的高分，必须占领这块“阵地”。
- 陈星春
- 关键词：导数单调性
- 解析几何中减少计算量的常用方法
- 2002年
- 在教学中,学生普遍觉得解析几何问题的计算量较大.事实上,如果我们能够充分利用几何图形、韦达定理、曲线系方程,以及运用“设而不求”的策略,往往能够减少计算量.下面举例说明. 一。
- 陈星春
- 关键词：计算量
- 定比分点公式中λ的妙用
- 2002年
- 陈星春
- 关键词：定比分点公式倾斜角
