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酒井顺子

作品数:9 被引量:294H指数:8
供职机构:日本国际协力机构更多>>
发文基金:贵州省国际科技合作计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇护理
  • 4篇锐器
  • 4篇锐器伤
  • 2篇血源
  • 2篇血源性
  • 2篇依从
  • 2篇依从性
  • 2篇锐器盒
  • 2篇情景
  • 2篇情景模拟
  • 2篇情景模拟教学
  • 2篇理学
  • 2篇模拟教学
  • 2篇护理人员
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学生
  • 2篇疾病
  • 2篇教学
  • 1篇血源性传播
  • 1篇血源性传播疾...

机构

  • 9篇遵义医学院附...
  • 7篇日本国际协力...
  • 4篇遵义医学院
  • 1篇贵州省人民医...
  • 1篇荆州市中心医...
  • 1篇荆州市第一人...
  • 1篇阿克苏职业技...
  • 1篇郧县人民医院
  • 1篇德昌县中医院

作者

  • 9篇酒井顺子
  • 8篇江智霞
  • 8篇袁晓丽
  • 6篇张咏梅
  • 4篇陈凌云
  • 4篇郁艳艳
  • 3篇王连红
  • 3篇赵玲芳
  • 3篇杨德芬
  • 2篇黄仕明
  • 2篇伍彩红
  • 2篇权明桃
  • 1篇何英
  • 1篇赵远莲
  • 1篇郭大芬
  • 1篇雷敏
  • 1篇令狐阳
  • 1篇邓世红
  • 1篇付沫
  • 1篇胡欲昌

传媒

  • 3篇中华医院感染...
  • 2篇护士进修杂志
  • 1篇遵义医学院学...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇护理研究(中...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
情景模拟在《护理学导论》教学中的应用研究被引量:15
2008年
目的:探讨情景模拟教学法在护理学导论教学中的应用效果。方法:选择我校2006级护理本科学生248名,在《护理学导论》第六、七章运用情景模拟教学。结果:此教学方法深受学生欢迎,有效地激发了学习兴趣,便于学生对理论知识的学习和理解。95.96%的学生认为此教学法的内容结构设置合理,98.38%的学生认为加深了理论课内容的理解,97.6%的学生认为有利于理解"以病人为中心"的护理观点,98.4%的学生认为有利于综合能力的培养。结论:情景模拟教学符合护理发展要求,值得在护理课程教学中推广应用。
袁晓丽江智霞酒井顺子陈凌云郁艳艳伍彩红令狐阳
关键词:情景模拟教学护理学导论护理学生
为在中国普及整体护理采用模拟技法的学习尝试
<正><开头> 中国从1995年开始引入了「整体护理」,也就是以患者为中心的护理。从日本派遣来中国的青年海外协力队员的主要工作也是以普及「整体护理」为目标。以患者为中心的护理必须是站在患者的立场上来考虑的。目前在中国推广...
石山洋子小鹰里美三田千鹤佐藤梓辻智子庭野惠增田宫子阿部亮子酒井顺子玉田美奈子三瓶久美子石山洋子郭克莉邓世红付沫三田千鹤邓世红酒井顺子辻智子
文献传递
医疗锐器容器放置位置对其易接性和易见性的影响被引量:43
2008年
目的探讨放置锐器容器的最佳高度和有效距离,从而使锐器容器在减少锐器伤中发挥最佳效能。方法随机抽取临床护士和实习护生100人,测量身高、鞋高、视平线、视角、锐器容器放置高度及距离。结果锐器容器的最佳放置高度为(91.52±7.51)cm,处理锐器时的有效距离为(37.97±6.03)cm;上肢长与有效距离无相关性(r=0.123,P>0.05);视角与操作时的舒适度呈正相关(rs=0.965,P<0.05)。结论将锐器容器放置在合适的位置,能有效降低护理人员的职业伤害。
江智霞张咏梅酒井顺子杨德芬袁晓丽黄仕明赵玲芳雷敏王连红陈凌云贺吉秋
关键词:锐器盒锐器伤
护理人员使用锐器盒的依从性调查与对策被引量:28
2008年
目的了解护理人员临床工作中使用锐器盒的依从性,为职业防护管理提供依据。方法采用自行设计的"护理人员使用锐器盒依从性调查表",随机抽取我院护理人员229人进行问卷调查。结果治疗车上备锐器盒为4.37±1.41分,用后针头由操作者本人放入锐器盒为4.49±0.85分,治疗盘内备锐器盒及动静脉采血、注射、拔针等操作时使用备有锐器盒治疗车或治疗盘均在3.0分以下;锐器使用后立即放入锐器盒仅占39.74%,有22.27%带回治疗室处理,36.68%有时立即处理有时带回治疗室处理。结论护理人员使用锐器盒依从性较差,职业防护管理有待加强,提高使用锐器盒的依从性可减少锐器伤的发生。
江智霞袁晓丽张咏梅酒井顺子郁艳艳
关键词:护理人员锐器盒依从性锐器伤
多形式血源性职业防护教育模式的研究与实践被引量:57
2010年
目的探讨血源性职业防护教育培训方法 ,为建立适合我国国情的教育方案提供依据。方法回顾分析2006~2008年医院开展的多形式血源性职业防护教育培训体系。结果多形式血源性职业防护教育培训体系,改变了医务人员不良工作行为,提高了职业防护能力,锐器伤发生率呈逐年下降趋势,培训前、后比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论多形式防护教育活动,是改变临床护士职业暴露防护态度和行为的关键;持续强化的教育培训,是有效减少临床护士锐器伤的重要措施;营造良好的安全学习氛围,可有效激发临床护士全员参与控制管理的意识。
袁晓丽江智霞张咏梅权明桃酒井顺子赵玲芳杨德芬王连红
关键词:锐器伤经血传播性疾病防护教育
临床护士护理不良事件认知现状的调查分析与对策被引量:69
2009年
目的了解临床护士护理不良事件认知现状,为患者安全及风险管理提供参考依据。方法采用自行设计的问卷,对136名临床护士进行无记名调查。结果临床护士对护理不良事件的认知现状不容乐观;曾有护理不良事件经历的临床护士高达51.47%;发生后出现心理烦躁、压抑苦闷72.86%,怕病人或其家属知道后吵闹不休、投诉66.18%,怕领导批评、受处分44.29%,不敢公开承认21.43%。结论建立高效、畅通、无障碍的医疗安全(不良)事件自愿报告系统,营造良好的医疗护理安全文化氛围,可有效改进护理质量,更好地促进病人安全。
袁晓丽江智霞酒井顺子张咏梅权明桃郁艳艳
关键词:临床护士护理不良事件
运用情景模拟教学提高护理学生人际沟通能力的实践及效果分析被引量:13
2009年
随着现代护理理论的不断发展及护理技术、护士素质能力的不断提高,人本主义的护理理念逐渐渗透到护理的各个领域,需要护士在护理过程中重视服务对象的心理状态,认识到心理、社会、情感因素在护理中的作用。因此,有效的人际沟通是护理工作中的重要内容,也是发展良好护患关系的重要护理技巧。而现在的学生独生子女比例增大,同时受高中阶段应试教育的影响。学生普遍人文知识薄弱,
袁晓丽江智霞酒井顺子陈凌云郁艳艳伍彩红
关键词:情景模拟教学护理学生沟通能力
医务人员血源性职业暴露防护措施的应用研究被引量:71
2009年
目的探讨避免医源性锐器伤发生的有效措施,预防血源性职业暴露引发医务人员感染的危险。方法采用回顾性问卷法,随机对23所医院医源性锐器伤发生、HIV/AIDS职业认知和标准预防依从性进行调查,并建立防护体系防止血源性职业暴露。结果23所医院锐器伤的发生率为64.07%,平均每年受伤2.81次/人,折断安瓿与安装针头、输液注射与拔针、重套针帽与分离注射器针头是发生锐器伤的主要环节,医务人员不同学历和不同职称的HIV/AIDS职业认知差异有统计学意义(P<0.05),护士标准预防依从性得分低,通过建立血源性职业防护体系的方法,提高医务人员的防护意识,减少锐器伤的发生。结论医源性锐器伤发生率高,职业暴露防护认知低,血源性职业防护体系的建立,有利于医务人员防护意识的提高,避免锐器伤引发血源性传播疾病。
张咏梅江智霞酒井顺子袁晓丽赵玲芳杨德芬黄仕明赵远莲王连红陈凌云
关键词:锐器伤血源性传播疾病干预措施
护理人员标准预防依从性调查及对策被引量:10
2008年
酒井顺子江智霞何英张咏梅袁晓丽郭大芬胡欲昌
关键词:护理人员依从性调查美国疾病预防控制中心医院感染管理感染发生率手卫生
共1页<1>
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