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郑达轩

作品数：3 被引量：17H指数：2
供职机构：西南政法大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：语言文字文化科学电气工程石油与天然气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇电气工程
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇法律
  • 1篇大学英语
  • 1篇学业
  • 1篇学业情绪
  • 1篇英语文体
  • 1篇用词
  • 1篇用词特点
  • 1篇情绪
  • 1篇课程论
  • 1篇课程论坛
  • 1篇交互学习
  • 1篇法律概念
  • 1篇法律工作
  • 1篇法律工作者
  • 1篇法律解释
  • 1篇法律解释学
  • 1篇法律术语
  • 1篇法律文体
  • 1篇法律英语

机构

  • 3篇西南政法大学
  • 1篇重庆大学

作者

  • 3篇郑达轩
  • 1篇陈毅萍
  • 1篇冯皙璇

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代法学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
法律英语用词特点分析被引量：14
1999年
法律英语最重要最根本的特点就是要用精确的词语把法律和法律思想表达清楚，为此法律英语中特别强调准确性（ａｃｕｒａｃｙ）、简明性（ｂｒｅｖｉｔｙ）、ｃｌａｒｉｔｙ（明晰性）（我们可以把这三性简称为法律英语学习与研究之ＡＢＣ，ＡＢＣ为三性中英语首字母的缩写...
郑达轩
关键词：法律英语用词特点法律术语法律文体法律工作者英语文体
TRANSLATION OF LEGAL CONCEPT FROM THE PERSPECTIVE OF LEGAL HERMENEUTICS
本文旨在于从法律阐释学的视角研究法律概念的翻译，其目的在于说明法律阐释学对法律概念翻译的影响及价值，讨论法律概念的翻译，并据此为法律概念翻译实践提出一些建议。本文主要采用了定性研究的方法系统地对此问题进行研究，其他方法诸...
郑达轩
关键词：法律概念法律解释学
文献传递网络资源链接
从认知角度“情解”大学英语课程论坛交互学习被引量：3
2012年
学生的学业情绪作为学习准备和过程中的重要的情感体验,对学业成绩有着直接的影响。本文以学业情绪与交互学习之间的关系为研究出发点,通过借鉴Garrison等人提出的认知性存在,界定了大学英语课程论坛交互学习的四个阶段,研究了学业情绪对于这四个阶段的影响,分析其内在的原因,并提出应对措施。
陈毅萍冯皙璇郑达轩
关键词：学业情绪交互学习
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