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郐红芳

作品数:7 被引量:5H指数:2
供职机构:山东科技大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇文化
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇优秀文化
  • 1篇阅读教学
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化导入
  • 1篇中华文化
  • 1篇中华优秀文化
  • 1篇融入高校
  • 1篇思政

机构

  • 2篇山东科技大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 3篇郐红芳

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇现代英语

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
建构主义指导下的大学英语阅读教学
英语阅读在大学英语教学中占有非常重要的地位。然而目前,我国大学生的英语阅读水平普遍较低,对英语阅读的兴趣不高。传统教学方法中,教师处于中心地位,主导整个课堂,而学生只是被动的接受者。在阅读教学过程中,教师更注重词汇,语法...
郐红芳
关键词:建构主义英语阅读教学
“课程思政”背景下大学英语教学中的中国文化导入研究被引量:1
2021年
语言是文化的载体,语言和文化密不可分。目前在我国高校大学英语教学中,随着教学理念的提升和教学模式手段的不断更新,教学效果得到了很大的提高,学生语言综合能力不断增强,但不容忽视的是,文化教学,特别是中国传统文化的融入仍然欠缺。随着课程思政在大学英语教学中的开展,英语教学中开展和加强中国文化教学,提升学生的民族文化自信也变得尤为重要。文章从课程思政的角度,分析和研究如何将中国优秀的传统文化融合在英语语言教学的过程中,以及如何在大学英语教学中,将思政教育、中国文化教学及提高学生语言综合应用能力有效结合起来。
郐红芳
关键词:中国文化大学英语教学
新文科背景下中华优秀文化融入高校公共英语课程教学的研究与实践
2024年
新文科背景下,大学英语等高校公共英语课程作为我国高校人文教育的重要一环,将中华优秀传统文化融入其中是极其必要的。将中华优秀传统文化与高校英语课程教学深度结合,可以帮助大学生提高英语语言综合应用能力及跨文化交际能力,进一步加深自身的文化素养,提升民族文化自信。文章基于教学实践,探讨中华优秀传统文化融入高校公共英语课程教学的可行性方案及策略。
郐红芳
关键词:中华文化英语教学
共1页<1>
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