2025年8月18日
星期一
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
赵杉珊
作品数:
3
被引量:2
H指数:1
供职机构:
南昌理工学院
更多>>
相关领域:
语言文字
经济管理
更多>>
合作作者
刘智勇
南昌理工学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
1篇
经济管理
主题
2篇
学法
2篇
英语
2篇
英语视听
2篇
英语视听说
2篇
商务
2篇
商务英语
2篇
商务英语视听...
2篇
视听
2篇
视听说
2篇
听说
2篇
情景
2篇
情景教学
2篇
情景教学法
2篇
教学
2篇
教学法
1篇
创设
机构
2篇
南昌理工学院
作者
2篇
赵杉珊
1篇
刘智勇
传媒
1篇
海外英语
1篇
英语广场(学...
年份
2篇
2013
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
浅谈情景教学法在商务英语视听说教学中的作用
被引量:1
2013年
商务英语视听说这门课程由于实操、应变性强的特性,一直难以在传统课堂教学中取得预期效果。本文旨在探索情景教学法应用于商务英语视听说教学中的可行性及必然性。
赵杉珊
刘智勇
关键词:
商务英语
视听说
情景教学
浅论情景教学法在商务英语视听说中的应用
被引量:1
2013年
情景式教学法之于商务英语视听说课程所具有的绝对优势已为大部分商务英语专业教师所公认,然而如何进行具体操作使情景教学的效用最大化则一直成为任课教师难以攻破的难题,该文将以前人的研究为基础,进一步探索如何应用情景教学法进行商务英语视听说的教学。
赵杉珊
关键词:
商务英语
视听说
情景
创设
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张