章仕昌
- 作品数：6 被引量：29H指数：4
- 供职机构：上饶师范学院物理系更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径
- 实施创新教育是时代发展的需要,是深化教育改革、推进素质教育的需要.该硕士论文研究中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径,首先分析实验教学现状与发展趋势以及研究的理论基础,然后主要从以下几方面进行研究:1、发挥学生主体作...
- 章仕昌
- 关键词：物理实验创新思维
- 文献传递
- 程序形式化验证中的两个基本问题被引量：2
- 2002年
- 本文阐明了形式化验证中“中间断言”和“最弱前置谓词”两种思想和方法 ,在此基础上 ,解决了两个问题 :开始前置断言Q蕴涵非常弱的前置断言Q′与程序正确性的关系 ;对于验证程序正确性 。
- 杨淑群章仕昌
- 关键词：形式化方法
- 高师教师角色定位的重塑被引量：4
- 2005年
- 当前高师教师角色定位的不准确,致使角色错位,具体表现为角色到位不及和角色越位。究其根源有:对现代教育功能转变认识不全面;对基础教育改革关注不够;对建立情感型人格素质认识不清晰;赋予考试功效的期望值过高的色彩。基础教育的改革必然要求刷新高师教师角色的内涵。教师角色定位的矫正,是现代教师角色准确到位的必然要求。
- 章幸辛程宏燕章仕昌
- 关键词：高等师范院校教师角色定位人格素质
- 高师数学学科教学论课程的现状及改革设想被引量：6
- 2007年
- 高师数学学科教学论(简称"教学论")课程存在重学术性、轻师范性,重理论性、轻实用性的倾向,严重脱离了基础教育的培养目标。事实上,"教学论"是一门以培养中学数学教师的教学技能为主要任务的应用性学科,只有科学界定课程属性,立足师范特性,着眼于总体课程模式的改革,才能走出困境,适应基础教育新课程改革的需求。课程功能的多样化,课程结构的综合化,课程内容的时代化,教学方法的现代化,课程评估的多元化,是"教学论"课程改革的基本特征。
- 章幸辛章仕昌
- 新课标背景下中学数学教师职前教育面临的挑战被引量：6
- 2008年
- 基础教育新课标(以下简称新课标)的实施使得高师中学数学教师职前教育面临新的挑战。这种挑战主要表现在中学数学教师职前教育培养模式、培养人才的标准、课程设置理念以及教师的教与师范生学的方法与理念等方面。
- 章幸辛章仕昌
- 关键词：基础教育新课标
- 最优二叉树的完备性证明
- 2003年
- 在最优二叉树的证明中,一般是从该树中通路长度最长的分枝点有两个孩子开始证明,但在前提中没有给出"在最优二叉树中通路长度最长的分枝点一定有两个孩子"的条件,本文就此问题展开研究,证明了最优二叉树的一个性质:最优二叉树一定是完全二叉树。
- 章仕昌
- 关键词：最优二叉树完全二叉树分枝点
