白生宾
- 作品数：135 被引量：417H指数：9
- 供职机构：新疆医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>
- 一种弹力调节安全防护医用手套
- 本实用新型公开了一种弹力调节安全防护医用手套，涉及医用手套技术领域，解决了现有的手套在操作过程中使用人员的活动会导致手套的内翻，滑脱甚至脱落的现象，从而会导致微生物通过皮肤发生传播的情况，其技术方案要点是：包括手腕套体，...
- 张瑾睿马海梅王鑫华晓娜白生宾
- 文献传递
- 基础医学青年教师教学能力培养模式的建立
- 2024年
- 随着医学高等院校教育“双一流”建设的深化推进,青年教师成为高校师资队伍建设中的主力军。文章在分析基础医学青年教师教学能力及存在问题的基础上,通过对青年教师教学基本功的强化、教学和学术能力协同培养以及科研能力提升三个阶段的培养,提出分阶段培养与考核模式并行,从而推动基础医学青年教师教学能力水平向纵向深提升。
- 徐枭喻廖礼彬张馨怡白生宾
- 关键词：青年教师教学能力
- 一种免疫组化抗体抹匀器
- 本实用新型公开了一种免疫组化抗体抹匀器，包括底座、安装孔、阶梯轴、锁紧螺钉一、活动座、手柄、锁紧螺钉二、活动臂、齿条、导槽、齿轮、旋钮一、导套、端盖、旋钮二、螺杆、升降臂、电机、磁性吸盘、涂抹头、侧挡板和卡槽；本实用新型...
- 包秋娟张馨怡姚雪萍孜白旦·阿不来提徐枭喻白生宾
- 文献传递
- 培养破骨细胞扫描电镜样本制备方法的探讨
- 2011年
- 目的:探讨体外培养的破骨细胞在自制牛股骨磨片和细胞爬片中扫描电镜制备方法。方法:实验分两组,一组采用新鲜牛股骨制备成5mm×5mm大小的薄片,作为共培养之需;另一组,采用盖玻片制成5mm×5mm的细胞爬片。分别以5×104种植于骨磨片和爬片,培养5天后进行扫描电镜的制备并观察。结果:破骨细胞在牛骨磨片表面生长良好,充分伸展,有细胞突起伸入到实验组材料深部,并形成骨陷窝;在爬片表面生长的破骨细胞,细胞生长良好,粘附性强,细胞之间相互连接较紧密,细胞表面突起明显。结论:牛股骨磨片与破骨细胞在体外相容良好,材料有利于破骨细胞的生长及细胞功能的表达,而破骨细胞爬片更适于细胞外形的观察。将两种方法结合既能反映破骨细胞的形态结构又能展示其破骨功能。
- 白生宾陈红香钟近洁冯树梅李甜罗学港
- 关键词：破骨细胞骨磨片扫描电镜
- 基础医学专业本科生创新能力培养的探索与实践被引量：5
- 2022年
- 基础医学学科拔尖人才的培养不仅是现代医学进步的基石,也是实施“健康中国”战略的迫切需求。根据专业培养目标及学业职业规划需求,新疆医科大学通过本科全程导师制分阶段培养学生的创新能力,不断推进课程建设,构建立体式教学科研平台,并以项目为依托,将科研创新能力整合到本科教育全过程,对基础医学拔尖人才培养进行了探索与实践,取得了良好的效果,以期为基础医学高层次拔尖人才培养提供实践参考。
- 徐琦迪丽娜尔·波拉提高凡凡古丽巴哈尔·艾尼丁白生宾
- 关键词：本科生导师制
- 慢性氟中毒大鼠软骨的损害及COLIXA3蛋白、表达的实验研究被引量：5
- 2011年
- 目的 探讨不同程度的氟中毒是否影响染氟大鼠软骨组织中COLIXA3蛋白的表达.方法 选用3～4周龄健康雄性Wistar大鼠40只,按体质量随机分为5组,每组8只,分笼饲养,期间分别自由饮用含氟化钠0（对照）、25、50、100、150mg/L的蒸馏水,饲喂6月后建立氟中毒大鼠模型.应用光学显微镜分析实验大鼠骨组织的病理形态学变化过程.并采用免疫组织化学技术检测大鼠股骨干骺端COLIXA3蛋白的表达情况.结果 大鼠骨组织HE染色显示,各染氟组股骨干骺端出现不同程度软骨骨化,骨密度增加,具有硬化性氟骨症病变.对照组软骨组织未见明显异常.大鼠软骨细胞COLIXA3免疫组织化学染色结果为阳性,胞浆内可见有棕黄色颗粒,25、50、100 mg/L组在软骨组织中COLIXA3蛋白表达（23.3±4.5、41.2±5.6、26.4±7.5）增强.其中50、100 mg/L组表达与对照组（6.1±3.5）相比明显增加,组间比较差异有统计学意义（P均〈0.05）.150 mg/L组COLIXA3蛋白（13.3±4.2）较前面3组表达减弱,仍高于对照组,组问比较差异无统计学意义（P〉0.05）.结论 动物模型中,大鼠病理学为单纯性骨硬化表现.低剂量氟促进,高剂量抑制大鼠软骨细胞的增生.随着染氟时间的延长,外环境中氟浓度过高时,对软骨细胞就表现为氟离子的直接毒性作用.氟化物影响染氟大鼠软骨组织中COLIXA3蛋白的表达,低剂量氟可以促进COLIXA3蛋白的表达,随剂量增加氟的促进作用减弱.
- 唐莉白生宾张亚楼刘开泰张跃新钟近洁
- 关键词：软骨
- 留学生开设组织胚胎学课程的实践与体会被引量：6
- 2006年
- 我国医学高等教育日趋国际化,教师必须根据留学生所在国家的国情、文化背景、学生性格特点等方面的不同,在教学实践中做出相应调整,以期达到较好的教学效果。笔者积累了五年的组织胚胎学留学生教学经验,从教学方法的调整、发挥教师与学生的主观能动性、实验教学、学生考核方式等方面探讨了留学生全英语组织胚胎学教学体会。
- 钟近洁李琳琳海米提.阿布都力木白生宾周世雄
- 关键词：组织胚胎学留学生教学
- 三种方法检测SD大鼠妊娠时间及胎龄的比较性研究被引量：1
- 2017年
- 目的探求sD大鼠妊娠时间及胎龄较为准确的检测方法。方法选取7-8周龄的SD大鼠（18只雌鼠，6只雄鼠），雌雄比是2：1、5：2、1：1和4：1，次日清晨通过阴栓观察法、阴道涂片法、体质量比较法验证妊娠的准确日期。结果阴道处可观察到乳白色的阴栓，精子涂片可观察到的大鼠精子头为镰刀型，孕鼠体质量变化明显。三种检测法对18只SD大鼠中的雌鼠的妊娠时间进行检测，阴栓观察法阳性率为5．6％，阴道涂片法阳性率为44．4％，阴道涂片法假阴性率为11．1％；体质量比较法阳性率为11．1％，体质量比较法假阳性率为5．6％。结论阴道涂片法的准确率比阴栓观察法和体质量比较法都高，阴栓观察法是一种简单的检测方法，但检出率较低，体质量比较法可作为其他两种方法漏检的补充。．
- 黄志兰余桂花华星杨柳琦任全庆再米热·依布拉音迪丽奴尔·艾尔肯赛米热·沙塔尔张美玲魏晓茹冯树梅白生宾
- 关键词：SD大鼠阴道涂片
- 建构主义学习理论在人体胚胎学教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 建构主义是一种认知学习理论,它体现的是"学生为主体,教师为指导"的教学思想。本文根据建构主义学习理论的思想,结合人体胚胎学的特点,探讨建构主义学习理论在人体胚胎学的应用。开展建构主义学习理论的教学实践,有利于学习人体胚胎学课程,有利于培养医学生的综合素质。
- 李甜钟近洁冯树梅秦纹白生宾
- 关键词：建构主义学习理论胚胎学教学
- 人体组织学实验教学切片的现状和对策分析
- 2018年
- 人体组织学实验教学主要通过显微镜观察正常人体组织和器官的切片，学习其相关生理功能，为后续病理学和机能学科的学习奠定一定的基础。近年来随着数字化技术和资源的日益发展，组织学实验教学发生了较大的变化，数码显微镜的广泛应用，组织切片的数字化，全切片扫描技术日新月异，虚拟实验室的推广都取得了长足的发展，尤其是在数字化的时代，把原有的切片如何长期保存下来起到了非常重要作用。
- 白生宾秦纹冯树梅李甜廖礼彬孟晓彤阿地力江.伊明
- 关键词：组织学实验教学数字化技术显微镜观察数码显微镜虚拟实验室
