生素巧
- 作品数:21 被引量:27H指数:3
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- 从秘书专业人才能力结构谈秘书实务课程改革
- 2010年
- 秘书专业人才培养紧紧锁定秘书职业所要求的基本能力和专业能力,秘书实务课程也要立足于此。秘书实务课程应用性强,秘书实务课改要易操作、易观测、高低能级覆盖、动态升级、体现时代与社会水准;须案例与实训共存,静态与动态结合,强化中英文文字处理能力等,这些对于秘书人才的培养具有重要的指导意义。
- 生素巧
- 关键词:秘书实务课程改革
- 系统集成理论在“秘书实务”课改中的运用
- 2010年
- 当前,高职院校正轰轰烈烈地展开课程改革,如何开发以工作过程为导向的课程已成为许多高职院校教学工作的重中之重。文章把系统和系统集成的观点贯彻到工学结合新课程"秘书实务"的课程开发之中,分解得到"秘书实务"课程的各个学习单元,并把主题学习单元的实施视为一个六步循环系统来落实,学习情境中的项目设计也注意到系统各个要素的集成,这些行为将"秘书实务"课改推到了一个全新的高度。
- 生素巧王卉
- 关键词:系统集成课改
- 建立以社会服务为核心的实训基地教学新模式被引量:3
- 2011年
- 实训基地是职业教育的一个重要教育资源,优化的教学模式可以充分发挥这一教育资源在人才培养中的作用。文章从教学思想、教学目标、操作程序、师生角色、教学策略以及教学评价等角度论述了如何构建以社会服务为核心的实训基地教学新模式,阐述了构建以社会服务为核心的实训基地新模式的作用,并指出这一教学模式为学生的发展提供了巨大的空间,为学校的品牌建设奠定了坚实的基础。
- 生素巧刘玉
- 关键词:社会服务实训基地教学模式
- 从秘书职业技能体系谈秘书素养的培养被引量:2
- 2006年
- 秘书人员的能力结构是一个多层次、多因素的综合体。必须从不同的视角,不同的标准,将秘书的职业技能体系做不同的划分,进而对秘书职业技能体系作全面把握。如此方可洞悉秘书素养的内容模块和培养渠道,从而为围绕职业技能寻求多种方法培养秘书实践能力奠定基础。
- 生素巧
- 关键词:秘书
- 一种简易寻物小秘书系统
- 本实用新型公开了一种简易寻物小秘书系统,所述系统包括:问询侧与物品侧。在问询侧包括信号发射器、按键输入端和语音输入入口。在物品侧,包括信号接收器、报警与提示系统和可选择多路供电系统。供电系统在给问询侧供电的同时,还给物品...
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- 文献传递
- 高职院校文秘专业实训质量评估的思考被引量:2
- 2009年
- 在高职院校深入进行课改的大背景下,文秘专业的课程改革也势在必行。评估实训质量优劣的三个总原则是:实训教学要有利于培养学生的能力,有利于以学生为主体且有利于培养学生的创新意识。文秘专业实训的特点体现在四个方面:内容涉及面广,但琐碎;形式多样;设备庞杂、品种繁多;学生学技能易,灵活运用难。文秘实训质量的评估指标就要紧紧围绕上述特点,依据实训质量评估的总原则来设计。
- 生素巧
- 关键词:文秘实训质量
- 人性盲点的严肃预警——评周大新的长篇小说《预警》
- 2014年
- 周大新的反恐小说《预警》设置了两条线索,一简单一复杂,在层层铺垫、扣人心弦的故事情节推进中增强了文本的可读性和吸引力;敌我三轮攻守的较量,揭示了具有普遍性的意义:国家安全的预警和人性盲点的预警;而几位叛国者的经历,推衍出权势腐败导致的社会不公是恐怖主义产生的深层原因之一,这一结论令人警醒。
- 温惠宇生素巧
- 关键词:预警人性反恐
- 一种专用秘书办公桌
- 本实用新型公开了一种专用秘书办公桌,其特点是包含机械信息提示系统与语音电子信息系统。在桌子中央偏上工作区显示秘书工作中要注意的各种问题以及办事流程等,通过旋钮转动桌子中央的提示信息布,信息布包括办事提示页、办会提示页及办...
- 生素巧刘玉温惠宇李春彪沈威东
- 文献传递
- 高职教育的“精”、“实”、“工”探析被引量:2
- 2007年
- 高职院校要围绕"精"、"实"、"工"开展各方面的建设。所谓"精",就是要求专兼职教师队伍要精,要有精品专业、精品课程以及精品教学包和课程包;所谓"实",就是要将校内、外实习实训基地、产学研基地和学生就业基地的建设落到实处;所谓"工",就是要整合教学资源,解放学生,缔造一个开放的教学系统,提高办学质量。通过"精"、"实"、"工"三个维度的全面建设,可以提升学校的竞争力。
- 生素巧
- 从高职院校学生的心理特点谈语文教学被引量:2
- 2006年
- 高职院校学生的心理结构中的“知”“情”“意”各具特点,据此来探究影响学习效果和学习行为的内在因素,提出相应的教学策略,有利于提高学生学习语文的效果。教师应在心理层面上反思教学过程,最终打通学生的思维与学习的心理通道。
- 生素巧
- 关键词:心理教学策略