刘敏
- 作品数：42 被引量：170H指数：7
- 供职机构：西南大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 工科高职大学生心理素质发展特点研究
- 2015年
- 本研究采用张大均等编制的《大学生心理素质问卷》对四川交通职业技术学院402名在校大学生进行调查研究,考察工科高职生心理素质在性别、年级、家庭来源等三个社会人口统计学资料上的差异,进而研究工科高职生心理素质的状况及其发展变化的趋势和特点。
- 刘敏
- 关键词：心理素质高职生
- 重庆市金融生态环境实证分析被引量：8
- 2012年
- 文章在介绍金融生态的基础之上,以重庆作为对象,对其近年的金融生态环境进行了实证检验,发现重庆市金融生态环境建设总体上进步明显。同时,对当前重庆市金融生态环境建设中的突出问题分析,并提出了绿化重庆市金融生态环境的对策建议。
- 万丽娟李强刘敏
- 关键词：金融生态环境
- 高质量发展背景下长江经济带协同创新能力研究被引量：6
- 2020年
- 基于“投入-转化-产出”逻辑,在构建长江经济带协同创新理论框架基础上,从协同创新要素投入、协同创新部门合作和协同创新产出方面建立指标体系,利用2009~2018年长江经济带沿线省(市)级数据,采用熵权-TOPSIS法实证分析了长江经济带各地区的协同创新能力。研究发现,长江经济带协同创新能力呈现长江下游最高,中游次之,上游较低的特点,上海、浙江和江苏具有引领长江经济带提升协同创新能力的潜能;长江经济带沿线各省份创新能力的提升主要受协同创新要素投入、协同创新部门合作、协同创新产出影响,长江经济带中西部地区在协同创新的要素投入和协同创新部门之间的协作仍需加强。从动态视角看,长江经济带各地区协同创新能力均呈现上升趋势。基于实证结果,建议加大协同创新要素供给、加强协同创新平台建设和促进成果转化,提升长江经济带协同创新能力。
- 黄庆华刘敏时培豪
- 关键词：协同创新长江经济带
- 可持续发展战略对企业社会责任的影响:员工技能培训的调节作用被引量：7
- 2019年
- 企业社会责任的重要性随着社会物质文明的发展日渐凸显,有关研究也汗牛充栋。然而,对于社会责任的前因变量,特别是企业内生变量的定量分析还不多见。文章从绩效管理的框架出发,依托目标设定理论,探讨了可持续发展战略与企业社会责任之间的关系,同时还考察了员工技能培训对可持续发展战略和社会责任形象关系的调节效应。文章采用我国214家制造业的数据进行回归分析,结果显示,企业的环境可持续发展战略比经济可持续发展战略对于树立企业社会责任形象更为重要,经济可持续发展战略短期内不能给企业的社会形象的树立带来显著影响。此外,员工技能培训对上述二者的关系有着显著的影响。然而,一些影响效应的方向出乎意料,文章最后解释了这些结果并讨论了对将来学术研究的启示。
- 刘桃李骥刘敏宋琪刘智强
- 关键词：企业社会责任员工技能培训
- 高职院校中职生源和普高生源学生心理健康的“同”与“不同”——以四川交通职业技术学院土木水利类专业为例被引量：2
- 2017年
- 对进入高职院校的中职和普高两类生源学生的心理健康进行调查比较,调查数据表明,中职生源和普高生源的心理健康水平总体相当,主要的心理问题一致,但中职学生心理极端问题的可能性相对更大,恐怖是两类生源心理健康的主要差异。高职院校的教师和辅导员在人才培养中应当充分考虑这些同与不同。
- 李燕刘敏杨国利
- 关键词：心理健康
- 影响学生学业求助的因素及其有效策略探析被引量：4
- 2008年
- 越来越多的学者认为,学业求助是一种重要的自我调控学习策略,对学生的学习具有重要的意义。本文总结了与学业求助有关的影响因素,包括成就目标、自我效能、班级环境和任务难度,并在此基础上探讨了激发学生有效求助的学习策略。
- 刘敏汤芙蓉
- 关键词：学业求助影响因素
- 浅析高职院校汽车专业英语教学现状及改进措施
- 2011年
- 本文在介绍专门用途英语的内涵和汽车专业英语课程在高职院校教育中的定位基础上，从教师、学生、教法等多方面分析目前汽车专业英语教学中存在的问题及原因。因此选择从高职院校人才培养目标的角度出发，提出用引入实践教学内容，加强师资队伍建设以及编撰高水平的高职专业英语教材等方面来改进高职院校汽车专业英语教学效果的一些措施。
- 刘敏
- 关键词：高职院校专门用途英语汽车
- 推理的再认启发模式研究被引量：3
- 2006年
- 采用“高校配对比较任务”和“城市配对比较任务”检验Goldstein等2002年提出的推理的再认启发模型,结果证明:人们在相关信息不足、知识和时间都有限的情况下,采用再认启发策略进行推理的比率相当高,并且出现了“少即是多”效应。本研究还探讨了Goldstein等没有考虑的因素,结果发现:在压力作用下,人们仍然会采用再认启发策略进行推理;再认启发中被试会运用无关信息进行推理;在操作时间上也会出现“少即是多”效应。
- 刘敏张庆林
- 浅析将任务型教学法引入高职院校大学英语课堂的可行性
- 2014年
- 随着高职高专大学英语教学改革的深入开展，传统的教学方法已不能适应以培养综合性人才为目标的教学需求。任务型教学法一方面有利于提高学生英语综合能力，有助于学生更好地发挥其学习的主动性和创造性，另一方面也为教师提供了一个展示才华的平台。本文针对高职院校大学英语教学中出现的具体问题，结合任务型教学法的特点，浅析任务型教学法的特点、需遵循的原则以及其可行性。
- 刘敏
- 关键词：任务型教学法高职院校大学英语
- 交通类高职贫困生心理健康状况调查研究被引量：5
- 2018年
- 近年来,随着我国高等教育体制改革,高校贫困生问题日益凸显,贫困生的心理健康问题也逐渐引起广泛关注。为了解高职贫困生心理健康状况,为贫困生心理健康教育提供实证性依据。本研究采用症状自评量表(SCL-90),根据某交通类高职院校贫困生数据库提供的资料,抽取3个年级2800名贫困生进行问卷调查。结果显示,贫困生的心理问题主要表现在人际关系敏感、强迫、抑郁、焦虑等几个方面,心理问题检出率为26.6%,高于全国大学生20%的检出率。
- 刘敏
- 关键词：贫困生心理健康SCL-90
