黎新蓉
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：交通部西部交通建设科技项目更多>>
- 相关领域：交通运输工程文化科学更多>>
- 基于数字图像和离散元的骨架型沥青混和料嵌挤结构优化方法研究
- 英红陈富坚韦必忠岑成贤黎新蓉朱建武池磊
- 改进骨架型混合料粗集料级配设计，以此改善混合料抗车辙能力，是道路工程领域急待解决的难题，混合料级配从“骨架”发展到“骨架嵌挤”，“嵌挤”作为一种概念指导级配，引起了“密实度”和“力学性能”谁做优化目标之争，主流多以“密实...
- 关键词：
- 关键词：沥青混和料道路工程
- 基于集料空间结构特征的抗车辙性能分析
- 2019年
- 为分析不同沥青混合料的抗车辙性能,本文针对沥青混合料的空间结构特征,基于车辙试验结果,从体积指标下手。借助计算机辅助软件得出不同沥青混合料类型的VMA值、VCAratio值与动稳定度DS、60 min车辙深度之间的函数变化曲线。分析其函数变化曲线变化趋势,评价不同沥青混合料的抗车辙性能,并得出沥青混合料体积指标与抗车辙性能之间的连续变化规律,为后续相关研究提供数据支持。
- 酆磊黎新蓉
- 关键词：沥青混合料空间结构抗车辙性能车辙试验
- 道路混凝土分层结构评价方法与指标研究(英文)
- 2012年
- 结合机理探寻、试验分析和对大量实体工程检测数据的提炼集成,系统研究了道路混凝土外分层与内分层结构,建立起混凝土分层结构模型及评价方法。建议采用密度变异性和吸水率变异性指标评价道路混凝土外分层和内分层结构,为工艺控制道路混凝土内、外分层奠定了基础。
- 岳爱军梁军林黎新蓉
- 关键词：道路混凝土
- 《智能交通运输》课程双语教学实践及思考被引量：6
- 2007年
- 双语教学使学生学习专业知识的同时提高外语水平,是我国高等院校教学改革的重点与难点.我校开设的《智能交通运输》课程是交通工程专业的一门主干专业课程,用英文原版教材进行双语教学有助于学习最先进、最前沿的交通技术.介绍《智能交通运输》课程的双语教学目标及一些课堂教学方法,如语言应用技巧、课堂组织、师生互动、讨论引导、专业词汇解释及补充资料等.通过对学生的问卷调查可知,本门课的双语教学效果良好.针对存在问题,在教材选择,教学组织、课堂教学、师资培训及口语实践等方面提出了一些改进意见.
- 黎新蓉杨连发
- 关键词：双语教学教学方法智能交通运输
- 道路混凝土分层结构评价方法与指标研究
- 结合机理探寻、试验分析和对大量实体工程检测数据的提炼集成，系统研究了道路混凝土外分层与内分层结构，建立起混凝土分层结构模型及评价方法。建议采用密度变异性和吸水率变异性指标评价道路混凝土外分层和内分层结构，为工艺控制道路混...
- 岳爱军梁军林黎新蓉
- 关键词：道路工程混凝土分层结构
- 交通工程专业交通土建程课程群的实践教学改革被引量：2
- 2015年
- 文章着重介绍了交通工程专业交通土建课程群的实验教学改革,主要包括实践教学中存在的问题,实验教学体系与实践教学内容改革的内容、教学成果等。通过教学改革,提高学生的动手操作能力和实验技术技能,培养分析问题和解决实际问题的能力,训练工程实践能力。
- 黎新蓉
- 关键词：实践教学改革
